教务处教学管理工作总结精选.doc

《教务处教学管理工作总结精选.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。

2、资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结

3、精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教务处教学管理工作总结精选15此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立

4、即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　教务处负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评。下面是范文网小编为您精心整理的教务处教学管理工作总结精选。　　教务处教学管理工作总结精选1　　本学期以来，我们中学教导处认真学习和贯彻党的xx届三中四中全会精神，以实践“三个代表”重要思想和持续共产党员先进性教育为指导，围绕教育教学这个中心，进一步提高教师教学教研业务潜力，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、建立温馨校园”文件精神，创造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新

5、的成绩，取得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下：　　一、适应新形势的发展要求，认真贯彻“三个代表”重要思想　　持续共产党员先进性，努力学习党的基本知识和现代教学理论，狠抓教导处的自身建设，提高教育教学科研的潜力。教导处现有成员3人，为了适应新形势的发展要求，不断提高自身素养和业务潜力，教导处成员平时抽时间学习有关教育教学理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员根据上级党组织安排，认真学习党的理论和知识。工作中，教导处成员经常不定期召开教学教研碰头会，及时交流教学经验，分析问题、及时解决问

6、题，有重大事项及时向校领导请示汇报;不断总结前段的工作，研究和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前思考、做在前面，创造性的开展各项工作。每一天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。上班时间不外出。熟悉教育教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的潜力，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了模范带头的作用和共产党员

7、示范作用。　　二、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯　　教导处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7：00以前到校，指导学生搞好晨读，其他教师早到校的也不在少数。教导处成员坚持每一天分头查早读，坚持每节课检查教师上课和自习状况，有效的杜绝了教学事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。　　三、带领全体中学教师群众学习走进新课程，继续推进“课改”的各项工作　　本学期我们继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》和《走进

8、新课程》，学习本学科新《课标》。根据教培部工作要求，我们组织教师群众学习《走进新课程》，制定教学计划，教导主任上课，教师们都认真做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教导处成员任成员，各“课改”教师全部参加，明确职责，强化管理。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。此刻新的教学理念深入人心，“课改”工作扎实稳步的向前推进