二年级美术上册第15课杂技小演员教案岭南版1.docx

《二年级美术上册第15课杂技小演员教案岭南版1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、杂技小演员一、教学目的：使学生在制作和练习中，学会了动手动脑，提高了学生学习兴趣，培养设计意识和创作的积极性。二、教学重点：在玩具底部增加重量，重心会降低，不会倒。三、教学难点：用什么材料，设计和制作方法。四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2制作一个可以左右摇摆的小演员。五、教学过程：第一教师活动学生活动效果节引入1实物投影机2欣赏教师手中作品—卡纸做的杂技小演员3了解决绘画中存在的问题。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题回忆过你在那里看到杂技演员在表演，给你留下了最深的印象是什么？讲授1.继续欣赏。新课2.课题—

2、板书：杂技小演员3.启发学生回忆你看到杂技演员表演时的精彩场面，说一说见到和自己1.继续欣赏2.回老师的问题。3.把自己所见1.学生终结。2.谈出欣赏后的感想。最感兴趣的热闹场面、人物、道具和色彩等。4.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的的杂技小演员表演热闹场面。5.教师边讲边示范，启发学生思过的杂技演员表演场面讲出来。4.分组讨论自己的感受和想法。维。（1）在卡纸画出杂技小演员的形象和表扬的动作。（2）用黑笔描边，上色。（3）用剪刀按着线剪下来。（4）做圆形滚动的底座，并用橡皮泥做加重的重量。学生1.选定情节，画些什

3、么，怎样布局。学生小结：你采用绘画和创作2.先画出主要部分。能用什么材料、方制作的方法制作3.本节要求完成画面构思和画出法制作。出一个美丽、生铅笔草稿。动、活波、有趣的杂技小演员。小结评述学生作业能否表达自我感受。第二教师活动学生活动效果节引入1.将上节课中作业存在的一些问1.学生讨论作采用绘画和题和不明白的地方，请学生提出？教师业制作方法做出一一一解答。2.用剪刀按着线剪下来2.学生发言，重点表现在杂技小个美丽、生动、活波、有趣的杂技小3.做圆形滚动的底座，并用橡皮演员的动作、形象演员。泥做加重的重量。和特点。学生1.学生设计和绘

4、画。创作2.教师巡视辅导学生要所创新。小结教师选出有美丽、生动、活波、有趣的杂技小演员的作品进行表扬。课后记：通过对杂技小演员的设计和制作，逐步巩固、提高设计和制作的技能和审美能力。2