学生干部素质拓展活动策划书.docx

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1、学生干部素质拓展活动策划书　　为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。　　前期准备：　　1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。　　2、道具：眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等　　3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障　　活动现场：　　1、奏团歌大合照（5分钟）　　2、拓展活动进程：　　（1）友情链接（15分钟）　　目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。　　规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，

2、如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。　　（2）坐长城（15分钟）　　目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。　　规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。　　（3）信任背

3、摔（15分钟）　　目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。　　规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。　　2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。　　3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“areyouready？”队友准备好后回应：“ok，let'sgo.”　　　4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直

4、，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。　　注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。　　各组讨论问题：　　·最初你们对游戏有何认识?　　·参加游戏之后你们有何感受?　　·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?　　（4）齐心并进（15分钟）　　目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。　　规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸　　注：若行进过程中报

5、纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。