学会感恩读后感.docx

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1、学会感恩读后感  篇一:  我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。  清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。  入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。  我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

2、  学会感恩,就意味着担当责任。  作为一种重要的社会性人格品质,责任心是未来社会对人才素质的一项基础要求。因此我们应该有意识地从各个方面严格要求自己,发展和提高自己的责任心。  作为青年一代的我们,这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一心搏取公名利禄,他们只是为了一己之利,是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,正处于孔子所说的“修身”阶段。因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各

3、门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”,这样,才能使我们处于科技的领先地位,才能在国际竞争中立于不败之地。  除了对日常生活中与我们密切相关的生活琐事,我们应该具有责任心外,作为一个社会的人,生活在世界这一大环境中,我们也必须对整个社会的进步和发展承担自己应尽的责任,做出自己应做的贡献。即应该具有全球责任意识,如对当前人类社会面临的一些共同问题,如战争、环境问题等尽自己力所能及的一份责任、一份义

4、务,而不能因为觉得这些大事离自己很遥远而置之不理,不闻、不问。作为社会的一员,我们应该从自身周围的一些小事做起,为这些问题的解决尽自己的一份绵薄之力。如不仅自己注意环境保护,而且能教育、提醒他人,关心国家大事等,不要认为一个人的努力只是江海一川,是有限的,其实只有我们共同努力,承担起每个人应尽的职责,那么就能为我们大家建造起一个共同的美好家园。  篇二:  学校给每位老师赠书一本《学会感恩》,读后感悟尤深。联系实际,一感环境恩,二感人文恩,三感创业恩……  感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风

5、顺,我们要勇敢去面对,我们成功了,于是,感恩的理由找到了许多。感恩使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,最终获取前进的动力。感恩不纯粹是一种心灵安慰,也不是对现实的逃避。感恩是一种歌唱的方式,它来自对生活的美与希望。  古往今来,多少仁人志土格守着“恩义”二字,留下了千古美谈。就说三国时的诸葛亮,因受到刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,而后将自己的一生贡献给蜀汉,所谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。这份情义是何其令人敬仰,这颗感恩之心是何其令人感动啊!  校长对我们也有知遇之恩。他工作时精益求

6、精,微察个体,他以他独特的人格魅力,感染我们去努力工作,不是为他,是为自己工作,为自己的明天而工作。很多老师就是被他这种人格魅力打动,而调起了主观能动性,使工作做得更好,更出色。  我只是在教学一线的一名普通教师,能够如此奋力的工作,这种主观能动性的调动,全因在古小的团队使我学会了感恩。  古人云:“恩义重如山,情意深如海”。我们每一个人都生活在现实复杂的人际关系网中,学会感恩,犹如用放大镜去看他人优点,滴水之恩,当涌泉相报。这样我们的道路才会越走越宽广。让我们在感恩的阳光下沐浴成长,带着感恩的心去生活,去工作,去发

7、奋图强!  篇三:  在这个假期中,学校推荐读一读肖川老师的《教师的幸福人生与专业成长》。看看题目,想想觉得与以往的教学类着作相似吧,对于自己的专业知识提升颇有帮助,但总是有点点枯燥!未曾想,翻开第一章,就看到了一篇手写体的《我感恩》,没有华丽的词藻,没有牵强的联想,平淡的言语却道出了生活的真谛。

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