化学教师个人工作总结精选.doc

化学教师个人工作总结精选.doc

ID:61297414

大小:46.50 KB

页数:10页

时间:2021-01-24

化学教师个人工作总结精选.doc_第1页
化学教师个人工作总结精选.doc_第2页
化学教师个人工作总结精选.doc_第3页
化学教师个人工作总结精选.doc_第4页
化学教师个人工作总结精选.doc_第5页
资源描述:

《化学教师个人工作总结精选.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。化学教师个人工作总结精选  化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。下面是范文网小编为您精心整理的化学教师个人工作总结精选。  化学教师个人工作总结精选1  本学期我所带七年级(1)、(2)、(3)的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:  1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基

2、础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。化学教师个人工作总结精选  化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。下面是范文网小编为您精心整理的化学教师个人工作总结精选。  化学教师个人工作总结精选1  本学期我所带七年级(1)、(2)、(3)的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结

3、了几条经验:  1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。化学教师个人工作总结精选  化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。下面是范文网小编为您精心整理的化学教师个人工作总结精选。  化学教师个人工作总结精选1  本学期我所带七年级(1)、(2)、(3)的化学教学按计划顺利完成,以实际

4、出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:  1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。化学教师个人工作总结精选  化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。下面是范文网小编为您精心整理的化学教师个人工作总结精选。  化学

5、教师个人工作总结精选1  本学期我所带七年级(1)、(2)、(3)的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:  1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。化学教师个人工作总结精选  化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在

6、着化学变化和物理变化两种变化形式。下面是范文网小编为您精心整理的化学教师个人工作总结精选。  化学教师个人工作总结精选1  本学期我所带七年级(1)、(2)、(3)的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:  1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。化学课本

7、知识,教学中力求每章过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面,那种为了留更多的复习进间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。  2、重视获取知识的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。