关于年度工作总结优秀范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于年度工作总结优秀范文　　这一年来应该说按部就班，有条不紊地完成自己的工作，我向来奉行是老老实实做人，踏踏实实做事，本着一切为了教师，为了老师一切原则,根据学校要求工作要围绕一个主题的思路和自己学科计划，力求让自己的工作以服务为宗旨，以课题研究为主线，突出实效性并有所创新。现总结如下:　　一、特色工作，突出主题。　　《在语文课堂教学指导小学生学习方法的研究》是负责省能立项课题，当然属于我的特色。在研究落实的课题的过程中，我国力求体现小、细、实、新的特点。也就是本着服务为宗旨，从小处着手，重视研究过程，

2、做得细致实在些，以博客这种新方式来开展工作，一切为教师着想，在不增加教师负担的情况下让教师受益最大。围绕“在语文课堂教学中指导学生如何掌握阅读学习方法的研究”实验课题，4月份组织所在学年的组长进行了开题，从课题的目的、意义，特别是实验的手段，和实际的应用性做了详尽的阐述，当然同时下发部分有关课题的资料，老师们对此很兴趣，觉得很受益，当然参与课题研究要自愿的。有区实验、25东、西、1小、2小、11小、17小、双语、大绥河、　　搜登站10所学校（自愿申报）上交了实验子课题方案。这时注意的是，发挥教师的主动性，为他们创造方便，虽然方案都由教师来写的，不过把我写的总方案稍加改动，他们没感到做

3、这件事的负担。让教师落实学习方法如何掌握的研究，根据需要我整理归纳学习一系列学习的方法。A、如识字的基本方法与学习过程。B、一篇文章的方法C、理解词语的11种上方法，D、理解句子的四种方法：E、学会懂一句话一段话的方法。F、4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于年度工作总结优秀范文　　这一年来应该说按部就班，有条不紊地完成自己的工作，我向来奉行是老老实实做人，踏踏实实做事，本着一切为了教师，为了老师一切原则,根据学校要求工作要围绕一个主题的思路和自己学科计划，力求让自己的工作以服务为宗旨，以课题研究为主线，突出实效性并有所创新。现总结

4、如下:　　一、特色工作，突出主题。　　《在语文课堂教学指导小学生学习方法的研究》是负责省能立项课题，当然属于我的特色。在研究落实的课题的过程中，我国力求体现小、细、实、新的特点。也就是本着服务为宗旨，从小处着手，重视研究过程，做得细致实在些，以博客这种新方式来开展工作，一切为教师着想，在不增加教师负担的情况下让教师受益最大。围绕“在语文课堂教学中指导学生如何掌握阅读学习方法的研究”实验课题，4月份组织所在学年的组长进行了开题，从课题的目的、意义，特别是实验的手段，和实际的应用性做了详尽的阐述，当然同时下发部分有关课题的资料，老师们对此很兴趣，觉得很受益，当然参与课题研究要自愿的。有区

5、实验、25东、西、1小、2小、11小、17小、双语、大绥河、　　搜登站10所学校（自愿申报）上交了实验子课题方案。这时注意的是，发挥教师的主动性，为他们创造方便，虽然方案都由教师来写的，不过把我写的总方案稍加改动，他们没感到做这件事的负担。让教师落实学习方法如何掌握的研究，根据需要我整理归纳学习一系列学习的方法。A、如识字的基本方法与学习过程。B、一篇文章的方法C、理解词语的11种上方法，D、理解句子的四种方法：E、学会懂一句话一段话的方法。F、4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课文预习的方法，预习八法G、除此以外还有许多，质疑问难的

6、方法，背诵的方法.积累的方法，读写结合写作方法……传到博客上去，一切为了一线教师着想，这样让教师有“把手”可抓，可操作性强。教师既省力，收效又很大！　　培训后，采用“预约式”我多次深入教研基地实验学校和实验教师研究和沟通。一般采用是“预约式”。听一节课，但组织学年组教师共同针对问题一起研究交流，让更多人受益，有针对性有实效性解决他们在教学的困惑。　　5月份开展了一、二年级全体老师参与的识字方法的研究与指导活动，8月份在QQ群里组织研讨关于《阅读教学中如何让学生掌握学习方法》（博客中有研讨纪实）和教师们建立有效交流平台，　　10月份代表小教部在全区科研会上做了课题研究的阶段总结；在11

7、月份初对学年组长，做了有关的辅导，并布置课题研究操作的具体要求；在下校时间有针对性进行了调研，开展小型课题研究汇报，如5小的一二学年，20小的二学年，（形成课例）25小西一学年，区实验五年级的展示。本课题有确立就是从教师平常课堂教学入手，重点研究落实三维目标之一：过程与方法（应该我们平日教学的容易忽略），所以教师们很自然在平时教学中落实的，当然在命题测试，我非常注意关注学习语文方法的考查。使教师们从认识上得到重视，并在实践得到落实。　　说到命题,这学期已经