外出考察报告.docx

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1、外出考察报告  为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队,省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市的14所名校。第一部分:所考察各校的特点  一、深圳高级中学  1.概况  深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米。现有教学

2、班46个,在校生2500人。专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。  2.学校建筑特色  (1)学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。  (2)建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。  (3)教学区,办公区,运动区,服务区划科学合理。  (4)学生宿舍带有卫生间,安装有空调。  (5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。  3.校园网络建设投资大,达1200万。各教室有多媒体教学设备,学生机房建设六个,教师备有笔记本电脑。  4.办学特色  (1)分层教学(a、b、c)。  (2)学生自律管理。

3、  5、借鉴之处  (1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。  (2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。  二.深圳实验学校  1.概况  深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。XX年兼并一所民办中学,现该部单办高中。  2.校园建筑特色  整体一般,呈天井形两进院落。但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。  3.办学特色  (1)从管理者到教师在观念上的转变明显。  (2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。  (3)固定活动。  10月份为教学开放周,邀请社会

4、各界随时来校听课,同时为学校提出意见和建议等。  4.借鉴之处  (1)建筑方面:浮雕(深圳高级中学也有)、植物园。  (2)办学方面:教育观念的更新和转变。  三.珠海市第一中学高中部  1.概况  珠海市第一中学占地300亩,现有教学班46个,在校生2500人,于1999年新建,由清华大学设计。总投资2亿人民币。  2.建筑特色  (1)整体规划科学合理,功能区划符合现代示范高中的要求。  (2)各年级的教学楼,学生宿舍楼单列。公用设施:图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。  (3)该校正在新建图书馆和大型体育馆,在功能使用上更为超前。  (4)运动场馆,球类田径分离。  3.办学特

5、色  (1)学校管理制度科学化、程序化。  (2)教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作)。  4.现代信息技术  校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资XX万元,属国内一流。  5.借鉴之处  (1)建筑方面:功能区划,各功能区的连通,以及建筑的外型和色调。  (2)校园网络建设。  四.中山纪念中学  1.概况  创建于1934年,由中山先生之子孙科创建。校园面积350亩,寄宿制学校,在校生3700人,教职工200多人。  2.建筑特色  主体建筑群对称排列,红墙绿瓦,中轴线最高处为逸仙堂,左右两侧为庆龄堂、寿屏堂、鹤龄堂等,均以中山先生好友命名。近年竣工的科学馆

6、、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应,整个校园郁郁葱葱。  3.办学特色12

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