高一班主任上学期工作总结_0.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高一班主任上学期工作总结　　班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。下面是小编搜集整理的高一班主任上学期工作总结，欢迎阅读。高一班主任上学期工作总结一　　我担任高一级(1)班的班主任。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良

2、好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。　　下面是我对本年度下学期的工作的总结。　　一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。　　我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高一班主任上学期工作总结　　班主任的工作是一件

3、非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。下面是小编搜集整理的高一班主任上学期工作总结，欢迎阅读。高一班主任上学期工作总结一　　我担任高一级(1)班的班主任。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。　　下面是我对本年度下学期的工作的总结。　　一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的

4、良好班风。　　我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高一班主任上学期工作总结　　班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。下面是小编搜集整理的高一班主任上学期工作总结，欢迎阅读。高一班

5、主任上学期工作总结一　　我担任高一级(1)班的班主任。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。　　下面是我对本年度下学期的工作的总结。　　一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。　　我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。

6、当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高一班主任上学期工作总结　　班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。下面是小编搜集整理的高一班主任上学期工作总结，欢迎阅读。高一班主任上学期工作总结一　　我担任高一级(1)班的班主任。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、

7、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。　　下面是我对本年度下学期的工作的总结。　　一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。　　我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’7此资

8、料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习。　　二.奋斗目标：　　对于高一(1)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率