农村骨干教师远程校本研修心得体会.docx

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1、农村骨干教师远程校本研修心得体会  硕果累累的金秋9月,为了共同提高的理想,互不相识的我们聚在了一起。在这个无所不能的虚拟网络,我们来到了国培计划(20XX)广西农村骨干教师远程校本研修项目的学习平台,一起走进了钦州校本培训小学数学12班这个大家庭。就这样,我们在华东师范大学教师网络研修社区里安了家,开始了我们“缘聚国培共同提高”的学习旅程。在这短短的三个月91天的时间里,我们一起登录平台学习、完成考核作业,一起在BBS论坛里交流学习心得、探讨教育教学问题,一起在“培训感言”中分享我们在培训中在乐与甜……虽然,上级给了我一个小学数学12班“辅导老师”的“头衔”,但其

2、实,我觉得我更像大家的学友,我也在学习、交流、分享……  今天,气温降到了今冬的最低点,7/10℃,对于我这个需要冬眠的“蛇女”来说不是一般的冷,但此时我的心里却是暖烘烘的。再次登录平台,走进我们共同打造的家园,回想三个月里的学习生活,回味国培,隆冬季节里,我心被感动烘得暖暖的……  感动之一--挤出时间来学习  按照项目办的考核要求,本次培训上线学习时长为20小时满分。但是我们班平均上线学习时间达到了小时,超过满分要求近三分之一。在线满分的人数达到45人,占全班总人数的%。虽然,看起来26个小时不长,不过一天多一点而已,但是如果我告诉您班级里面老师的工作环境和工作

3、量,您不会只是惊叹!班级里很多老师都在边远的农村小学任教,学校里没能配备人手一台电脑,他们只能利用下班时间用学校的工作电脑登录平台学习。农村小学的教师课时多重任务重,休息时间本来就少,可是大家的学习热情却没有因此而削减。班级里的劳可飘老师,她一周26节课,在学校里上语文和英语还兼任一年级的班主任,但是她还是坚持上线学习了小时。朋友,难道您只是惊叹吗?我,被感动了!  感动之二--交流积极有效  尽管,考核要求BBS发贴数为15条满分,超过15条也只是15分。但是,我们班BBS平均发贴数达到了条,满分人数32人,占全班人数的%。共发贴回贴938条,其中精华贴132条,

4、占14%。李雁老师发贴达60条之多。贴子的内容丰富多彩:师德师风、专业知识、专业技能、班级管理、学科教学……在这里,有问题的探讨,有经验的交流,也有心得的分享,也有相互的鼓舞和激励。虽然大家从未谋面,但却不曾感觉陌生,都毫无保留地畅所欲言。工作上遇到了困惑?请上小数12班的BBS论坛,在那里,总有热心的老师与你一起交流解忧!  感动之三--感言情真意切  考核方案明确指出:学员至少发表一篇培训感言。我们班有39人发表了培训感言,平均每人发表感言条,超出考核方案要求将近1倍,被推优感言达到40条。在这些感言里,有培训的心得感受,有参训后的收获分享,也有教育教学工作中的

5、经验交流。韦炳慧老师说“通过这短时间的远程研修学习,我对于数学新课程、新教材有了更深的认识。”谢炜老师在感言中写道“每一次的专题讲座都是那么精彩!教育信念,就象一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。”韦秀梅老师的体会非常深刻“我非常感谢这份珍贵的‘礼物’,它为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。”……品读着大家用心写下的文字,碰撞出了共鸣的火花,原来,学习是件如此快乐的事情!感谢大家的分享!  感动之四--作业有量更有质  说到网络学习培训作业,大多数人想到的也许是Copy。作为辅导老师的我,也曾有此担忧:万一,

6、学员的作业中有一式几份,除了作者以外其余都相同的现象,我该怎么处理?实事证明,我的担心是多余的,在阅读了学员们的作业之后,我不禁为自己的小人之心感到羞愧。在159篇考核作业中,大多是老师们深思熟虑写下的优秀文章。文章里独到的见解、缜密的分析、详实的事例和优美的语句让我受益匪浅。与其说是在批阅作业,不如说是接受了一次教育教学新理念的洗礼。在大家的作业里,我体会到了学员们高尚的师德师风,学习到了大家对二次课改的深度剖析,欣赏到了大家在课堂教学实践中对动态生成资源敏锐的感觉、机智的把握以及精彩的应用。“高手在民间”,这句话也可以用来形容咱们小数12班哦!

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