“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书.docx

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1、“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书　　活动前言：“用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报和奉献的意识，从而进一步提高广大在校学生的素质，营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围，优化大学校园的育人环境，提升校园文化的丰富内涵，同时也为发展和提高我院学生的诵读能力，为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。　　一、活动主题：“孝行·担当”　　二、活动对象：全院11、12、13级同学（要求11、12级每班至少一组报名）　　三、活动时间及地点：　　

2、初赛：03月28日工三a207　　决赛：04月04日工三a320　　四、活动具体流程策划　　1、3月21日晚6:00-7:00各班将报名表纸质档交到a308。　　2、3月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。　　3、4月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。　　五、参赛内容与要求：　　1、参赛内容：诗歌朗诵，参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型，可以是名家名篇，也可以是原创诗歌。　　2、参赛方式：每组人数1--4人。　　3、参赛要求：　　本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖，言语优美

3、，有深刻的主旨内涵，能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟，初赛可以不脱稿朗诵（稿件需要有文件夹装饰），决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。　　六、奖项设置：　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名　　七、评分细则：　　1、感情:感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。（40分）　　2、仪态:端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。　　（20分）　　3、普通话:吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动

4、、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。　　（20分）　　4、诗歌内容:诗歌内容积极健康向上。　　（10分）　　5、时间　　（10分）　　如有不明事项请咨询：　　化学与生物工程学院分团委　　20XX年3月7日