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时间:2021-01-24
《有余数的除法找规律解决问题-(1)教学内容.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有余数的除法找规律解决问题-(1)1、认真观察,你发现了什么?123410987651312112、讨论:第16面小旗应该是什么颜色呢?请你自己试一试。16÷3=5(组)……1(面)12341098765131211分析:16表示16面旗,3表示每3面一组,5表示分成5组,1表示还剩1面,剩下的1面就是第16面,余数是1,答案就是这一组中的第1个,所以就是黄色答:第16面是黄色12341098765131211按照3面一组规律接着往下摆,第27面小旗应该是什么颜色?27÷3=9(组)分析:分成9组,没有余下,正好分完,就是每组的
2、最后一个,所以是红色的答:第27面是红色12341098765131211小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数说明正好分完,就是每组最后一个。剪一剪。课堂小结:用有余数的除法解决我们生活中有规律的数学问题,先找到图形的排列规律,再用除法计算,通过余数找到指定位置的图形。剪一剪。课堂练习1、同学们要在教室里装饰一串漂亮的气球,按下面规律排列问第30个气球是什么颜色?剪一剪。2、红红、兰兰、明明三人玩一副扑克,从红红开始轮流抓牌,()会抓到第14张牌,()会抓到第25张牌。兰兰红红剪一剪。3、报数游戏从第一位同学开始,
3、1、2、3、4、5、6、7循环报数,全班68人,猜猜最后一名同学会报几?4、按照上面的规律穿一串珠子,第24个珠子应该是什么颜色?24÷5=4(组)……4(个)答:第24面是红色三、巩固练习,积累经验2.第32盆应该摆什么颜色的花?(4盆花一组重复循环)32÷4=8(组)分析:没有余数,就是这一组的最后一个,就是黄花答:第24面是红色四、课堂作业完成建议:第一问独立完成。第二问指导找关键信息:30天、7天,体会商和余数与这个问题的关系。一个星期有7天。(1)六月份有30天,有几个星期?还多几天?(2)如果六月份有5个星期六和星期
4、日,那么6月1日是星期几?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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