新课标人教版四年级数学上册第一单元大数的认识亿以内数的认识讲课教案.ppt

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1、新课标人教版四年级数学上册第一单元大数的认识亿以内数的认识亿以内数的认识第一课时义务教育课程标准实验教科书《小学数学》四年级上册下面是2000年第五次全国人口普查的数据亿以内数的认识如果把全国每年生产的一次性筷子头尾相连，相当于绕地球赤道330圈，制造这些筷子需要砍伐25000000棵大树，使森林面积减少2000000平方米。据统计，我国13亿人口中在校中小学生约2．2亿，按每人每学期课本平均重1500克计算，如果课本能循环使用5年，可节约5280000吨文化纸。生产这些纸要耗费3000000亩木材、528000000

2、吨纯净水、6335000万吨煤、1584000万吨化工原料。我国总人口数：1295330000人这些数你会读吗?亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中，我们经常用到比万大的数一万一万地数，10个一万是十万个十百千万百万十万十万十万地数，10个十万是一百万个十百千万百万十万千万亿一千万一千万地数，10个一千万是一亿1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？10个十万是一百万。10个一百万是一千万。10个一千万是一亿。1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？10个十万是一百万。10个一百万是一千万。10个一千万是一亿

3、。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？10个十万是一百万。10个一百万是一千万。10个一千万是一亿。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？整数数位顺序表计数单位数位一个个位十位十百位百千位千万位万十万十万位百万百万位千万千万位亿亿位十亿十亿位百亿百亿位千亿千亿位…………个　级万　级亿　级每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。你知道吗？十万名学生大约组成2000个班级。十万张纸摞在

4、一起大约有3层楼高。十万步大约在400米的跑道上走130圈。十万天大约是274年。1、10个十万是（）；10个一百万是（）；10个一千万是（）；十万里有（）个万；一千万里有（）个万；一百万里有（）个万；三、知识运用2、从右边起，每（）个数位是一级。个级的数位有（）、它们的计数单位分别是（）；万级的数位有（）、它们的计数单位分别是（）。4个位、十位、百位、千位个、十、百、千万位、十万位、百万位、千万位万、十万、百万、千万3、一个六位数的最高位在（）位，最高位在千万位上的数是（）位数；十万八4、40685320是由4个（）

5、，6个（），8个（），5个（），3个（）和2个（）组成的。千万十万万千百十（1）一万一万地数，六十万、六十一万（　）、（　）、（　）1、我会数！（2）一万一万地数，九十六万、（　）、（　）、（　）、（　）、（　）。（3）十万十万地数，七十万、（　）　（　）　（　）、（　）、一百二十万。（4）一千万一千万地数，六千万、（　）　（　）　（　）、（　）。练一练A相信你是最棒的！（1）一百万里有（）个十万？（2）（）个一千万是一亿？（3）10个（）是一千万？（4）一千亿里有10个（）？1010一百万一百亿练一练A（6）一个数从

6、右起，第（）位是百万位。（5）一个数从右起，第（）位是千亿位。（7）一个11位数，它的最高位是（）位。712百亿做完要仔细检查一下哟！四、我会填！3、下面是2000年第五次全国人口普查的数据，请你读出下面各数。练一练A10张100元人民币是（）元，100张是（）元，读作（）。100010000一万（1）练一练B1、看谁做的又对又快！4029321是（）位数，最高位是（）位，它是由（）个百万，（）个万，（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成的。7百万429321（2）仔细动脑想一想！一套住房的售价约200000元，5

7、套这样的住房大约要（）元。1000000（3）（4）练一练B1、看谁做的又对又快！58470000是（）位数，最高位是（）位，它是由5个（），8个（），4个（）和7个（）组成。8千万千万百万十万万一千万里有（）个一百万，一亿里有（）个一千万，100个一百万是（）。1010一亿（5）（1）万级有哪些数位？万位、十万位、百万位、千万位（2）一个数从右边起第6位是什么数位？第8位是什么数位？（3）一个数从右边起第7位是什么数位？第9位是什么数位？（4）最大的6位数是多少？最小的5位数呢？十万位千万位百万位亿位99999910

8、0002、我问你答！和同桌说一说吧！练一练B小法官1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。　　　　　　　　　　　　（　）２、两个计数单位之间的进率都是十。（　）３、十个一千是一万。　　　　　　　（　）４、在“５０５０５”这个数中，三个５表示在数值是一样的。　　　　　　　　　（　）×××√本课小结同学们，今天你们有什么收获