新版人教版数学五年级上册可能性只是课件.ppt

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1、新版人教版数学五年级上册可能性一、新课导入摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。摸出一个棋子，摸出哪种颜色棋子的可能性大呢？【自学提示】1、自学例2、例3的内容，请同学们认真观察情境图，你们从图中获得什么信息？2、再摸一次，摸出哪种颜色的可能性的？说一说指针停在哪种颜色上的可能性大？指针停在哪种颜色上的可能性小？停在黄色上的可能性大。停在黄色上的可能性小。摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性大？为什么？摸出红球的可能性大，因为口袋中红球的数量比蓝球多。我们一起做试验来摸摸看吧！怎么知道盒子

2、里是黄球多还是红球多呢？我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球。小组活动：（1）盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的球都是一样的。（2）从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下球的颜色。【展示交流】1、各小组展示活动统计的结果。2、袋子里是多还是多？猜一猜摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出一个棋子，可能是什么颜色？摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色。盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。

3、掷一掷哪面朝上？全班每人掷一次。朝上的有_____人。朝上的有_____人。朝上的可能性大还是朝上的可能性大？如果全校的人每人掷一次，哪个面朝上的可能性大？如果有更多的人来掷，结果会怎样呢？和你的小伙伴一起讨论讨论。三、巩固提高1.猜一猜。从下面的盒子里摸出一个球，最有可能摸到什么颜色的球？答：最有可能摸到白色的球。2.涂一涂。（1）摸出●的可能性大。（2）摸出○的可能性大（3）摸出的一定是●3.填一填。（1）把一个正方体的3个面涂成蓝色，2个面涂成黄色，1个面涂成黑色，任意抛一次，（）色面朝上的可能性最

4、大，（）色面朝上的可能性最小。蓝黑（2）袋子里装有红、黄、蓝三种颜色的方块，任意摸一个，要使摸出红方块的可能性最大，摸出蓝方块的可能性最小，袋子里至少应放（）个红方块，（）个黄方块，（）个蓝方块。321（3）小芳手里有9张红桃，1张黑桃，任意抽出一张，可能是（），也可能是（），抽出（）的可能性大些。红桃黑桃红桃4.下面是同学们做摸球游戏的记录，判断一下谁说得对。亮亮：下次不可能摸到红球。兰兰：下次一定能摸到黄球。军军：下次摸到红球的可能性最小。答：军军说得对。5.猜一猜。有20张数字卡片，如下表。任意抽出

5、一张，抽出数字（）的可能性最大，抽出数字（）的可能性最小，有（）种可能。8646.连一连。从每个袋子里任意摸一个球，可能会怎样？连一连。四、课堂小结可能性的大小1.《学习与测评》第34页。五、课后作业此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢