新人教版一年级数学上册第八单元--解决问题(例5)(1)讲解学习.ppt

《新人教版一年级数学上册第八单元--解决问题(例5)(1)讲解学习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新人教版一年级数学上册第八单元--解决问题(例5)(1)一共有多少个灯笼？7+5=12（个）二、学习新知，明晰思路（一）仔细观察，回答问题。问题：1.观察这幅图，你知道了什么？2.同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？男生后排前排女生二、学习新知，明晰思路问题：1.要解决的问题是什么？2.谁能完整地说说这幅图的意思？3.还可以怎样说这幅图的意思？4.要求“一共有多少人？”，该怎样解答呢？5.请把你的解答方法写下来，再和同桌同学相互交流一下。一共有多少人？（一）仔细观察，回答问题。7＋8＝15（人）二、学习新知，明晰思路监控问题：1.大家都解答出来了吗？一共有多少人呢？3.谁再来说一说另

2、一个加法算式表示的意思？4.都是求“一共有多少人？”，并且都是用加法计算解决这个问题，为什么列出的算式不一样呢？2.同学们都是用加法算出“一共有多少人？”的，谁来说一说为什么用加法算呢，你是怎么想的？（二）比较异同。9＋6＝15（人）一共有多少只天鹅？7＋7141.从图中你知道了什么？2.要求的问题是什么？3.你想怎样解答？4.还可以怎样解答？5.都是求“一共有多少只天鹅？”，两种解答方法有什么不同？三、课堂练习，巩固提升＝（只）＝（只）8＋614一共有多少只猴子？1.从图中你知道了什么？2.要求的问题是什么？3.你想怎样解答？4.还可以怎样解答？5.都是求“一共有多少只猴子？”，为什

3、么他们的解答方法不同呢？三、课堂练习，巩固提升5＋813＝（只）＝（只）7＋613?个＝（个）6＋395＋49＝（个）一共有多少人？1.从图中你知道了什么？2.要求的问题是什么？3.你想怎样解答？4.还可以怎样解答？5.都是求“一共有多少人？”，为什么他们的解答方法不同呢？三、课堂练习，巩固提升5＋914＝（人）＝（人）8＋614四、布置作业作业：第99页练习二十三，第2题～第4题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢