文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt

文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt

ID:61283052

大小:48.00 KB

页数:19页

时间:2021-01-23

文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt_第1页
文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt_第2页
文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt_第3页
文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt_第4页
文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt_第5页
资源描述:

《文言文课外浅易短文阅读训练解读备课讲稿.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、文言文课外浅易短文阅读训练解读一、解释下列句中加点的词。 1.孔子犹江海2.赐不能识也 二、翻译下列句子。 1.夫子事孔子数十年,终业而去之。 2.赐譬渴者之饮江海,知足而已。 3.孔子犹江海也,赐则奚足以识之? 三、请从文中找出相应的句子。 1.谓语提前的倒装句: 2.疑问代词“何”作宾语: 四、下列对文章理解最准确的一项是()。 A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。D.闸述求学问必须知其所以然的道理。二.罗生还镯 罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯

2、。行已五日,先生忧旅费不给②,仆曰:“无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。”先生怒,欲亲赍③付还。仆叩首,且屈指曰:“往返必误场期,不可。”先生曰:“此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?吾宁不会试,不忍令人死于非命也。”竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救。先生至,出镯与之,举家感激。急行至京,试期已届⑤矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。 【注】①孝廉:“举人”别称。②给:充足。③赍(jī):以物送人。④投缳:上吊自杀。⑤届(jiè)到。一、解释

3、下列句中加点的词。 1.可质为费2.仆叩首;且屈指曰3.竟寻至其家 4.鞭笞流血5.向于山东某处拾一金镯6.举家感激 二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人? 三、翻译下列句子。、 1.向于山东某处拾一金镯,可质为费。 2.不忍令人死于非命也。 3.先生至,出镯与之,举家感激。三.范仲淹故事 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家②,感泣辞母,去之南都③,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。若夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥④不继,日昃⑤固始食。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 【

4、注释】①适:古时指女子出嫁。②世家:家世。③南都:今河南商丘。④饘(zhān)粥:稠粥。⑤昃(zè):日偏西。⑥六经:儒家的六部经典著作。一、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是()。 A.去之南都B.之虚所卖之C.后天下之乐而乐D.子将安之 二、解释下列句中加点的词。 1.范仲淹二岁而孤()2.去之南都() 三、翻译下列句子。 1.既长,知其世家②,感泣辞母,去之南都③,入学舍。 2.若夜昏怠,辄以水沃面。 3.遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。四.王勃故事 九月九日都督大宴滕王阁,宿①命其婿作序以夸客②,因出纸笔遍请客,莫敢当,至

5、勃③,然④不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇⑤,乃矍⑥然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文⑦,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤⑧,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。 【注释】①宿:事先。②夸客:向宾客夸耀(女婿的才能)。③勃:指王勃。④汎(fàn)然:轻松、愉快之意。⑤语益奇:(勃文)语益奇。⑥矍(jué):惊惶貌。⑦属(zhǔ)文:写文章。属,连缀。⑧寤:睡醒。一、第2自然段中加点的“寤”的意思与学过的《狼》一文中“”(填一词)的意思相反。 二、选出对画线句子“因出纸笔遍请客,莫敢当”的意思理解准确的一项(

6、)。 A.因此拿出纸和笔来请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个敢当真的。 B.于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个敢承当的。 C.于是,出示纸和笔邀请所有的客人,(客人)没有一个敢来的。 D.因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个敢答应的。 三、都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?后来又为什么改变了态度? 四、请用自己的话回答,王勃的创作过程有何与众不同之处?五、翻译句子。 1.都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。 2.及寤⑧,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。五。杨修颖悟 杨德祖为魏武主簿。时作相国门,始构榱桷,魏武

7、出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。”王正嫌门大也。 人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。众莫能解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?”一、解释下列句中加点的词。 1.使人题门作“活”字2.即令坏之3.众莫能解4.次至杨修 二、选出下面“夫”字义项的正确答案,填人括号中。 A.丈夫B.发语词C.那D.成年的男子 1.以俟夫观人风者得焉()2.夫战,勇气也()3.其夫呓语()4.遂率子孙荷担者三夫()三、指出下列疑问句中动词(或介词)的宾语。 1.复何疑?()2.且焉置土石?()3

8、.子何恃而往?() 四、翻译句子。 1.既而曰:“门中‘活’,阔字。” 2.公教人啖一口也,复何疑?六。张良奇遇 良尝闲从

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。