小学班主任新学期工作计划汇总.docx

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1、小学班主任新学期工作计划汇总  【一年级班主任工作计划一】  一、班级基本情况  本学期本班人数为64人,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。  二.本学期中心工作  本学期本班的工作重点有四点。  第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。  第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。  第四,抓学生的日常行为规范教育。  三.教育内容和措

2、施  1.安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。  2.培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。  3.在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。  4.壮大班干部队伍  经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各

3、自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。  5、强化安全教育,防患于未然  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。  1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识

4、教育。  2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识  6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。  1做好家访工作,了解学生的实际情况。  2及时与家长沟通,反映学生在校情况。  【一年级班主任工作计划二】  一、指导思想:  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。  二、班级情况分析:  本班共有学生59人,其中男生38人,女生21人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良

5、好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。  三、主要工作及目标:  作为一名一年级的班主任工作真是一种挑战。只有不断学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,

6、关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。  四、具体工作措施:  1、对于一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度  对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道

7、德行为习惯的养成教育。  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。  3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。  4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配

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