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时间:2021-01-23
《2016-2017学年第一学期学生处工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2016-2017学年第一学期学生处工作总结 "学生处工作总结 在本学期我们继续围绕“坚持目标教育,优化育人环境,细化管理过程,注重习惯养成”的指导思想,坚持以“规范常态化”为主线,以“抓细节”为工作要求,以“树正气”为工作目标,扎实有序的推进学校德育工作。 一、德育工作制度化 1、制定每月德育工作计划。每月最后一周处室例会对当月工作的情况进行总结,认真讨论下个月的德育工作安排,并把总结和相关工作安排形成文字,以文件的形式下发各班。这种方式使各班主任都非常明确每个月的德育工作要点是什么,学校需要检查哪些项目,明确了德育工作的抓手。 2、坚持例会制度。每周一召开处室例会
2、,总结和讨论上一周工作完成情况,确定本周工作要点。每月召开一次班主任例会,本学期班主任例会采取分年级召开的方式,学生处主任参加各年级班主任例会,研究本年级学生特点以及日常学习生活中出现的各种问题,有针对性地对年级的一些案例进行分析,共同探讨解决问题的办法,班主任们都觉得这样的例会是有效的,也是必要的。 3、健全和完善学生组织机构,充分发挥团委会、学生会、班委会中的学生干部的作用。本学期校团委多次组织对学生干部的培训工作,有理论培训,有拓展训练,有团队教育,有经验交流,这些培训加强了学生干部团队和班集体建设,使学生干部在班级常规管理中发挥了重要的作用。 4、加强家校联系。各年
3、级成立了家长志愿者委员会,集中一些有管理经验的家长对学校的管理提出有益的意见和建议。定期召开家长会,通报学生在学校的表现以及学生容易存在的行为倾向和心理动向,与家长一起寻找孩子存在问题的原因,适时沟通,充分发挥家长的教育作用。 二、常规管理细节化 本学期,学生处坚持从一点一滴做起,从“细节”抓起,落实《班级管理常规检查量化考核方案》,注重培养学生文明习惯的养成。 1、严抓考勤、仪容仪表、校服校鞋 为帮助学生养成良好的时间观念和保持良好的中学生形象,从开学第一天开始,学生处就安排人员每天早上7:05-7:35在校门口值班(周一蔡俊龙、周二潘尤国、周三陈艳、周四高山、周五王
4、忠诚),再加上行政值班人员,检查学生仪容仪表及做好对迟到学生的现场教育工作。通过严格管理,本学期全校共156人次迟到,平均每天1.2人次,取得了良好的效果,涌现了一批无迟到班级。 2、抓好班级卫生环境 每个月学生处组织一次全校大扫除,并组织人员进行了检查、拍照、评分。对卫生情况优秀的班级予以通报表扬,对卫生情况较差的班级给予通报批评、并限期整改,对于情况特别差的班级郭校长亲自约谈班长,并给出具体的指导意见。 3、加强班级文化宣传工作 做好新班级的班训材料整理、印刷、上墙的工作。教室内中学生守则的更换。每个月学生处根据各年级学生特点,并结合上级任务的安排, 安排各年级定
5、期出相关主题的黑板报,并及时做好检查工作。 4、细致耐心地处理违纪学生的问题 本学期学生处共处理违纪学生达82人次,约谈违纪学生家长达43人次。给予纪律处分的有12人次。在处分学生时均能做到先调查取证,在确认违纪的事实并形成初步处理意见后,约谈家长,告知家长学校的管理制度、将采取的处理方法、对该生的处分级别以及撤销处分的方法,争取家长的理解及支持,最后形成处分决定并通过广播在全校宣读。通过这样的方法,既让违纪学生体会到学校和家长的苦心,学会感恩,同时也得到了家长的理解和支持,取得了明显的教育成效。 三、学生活动树正气 根据学生心理特点和学校实际情况,搞好各项主题教育活动
6、。通过活动树正气,促进学生全面发展。 1、8月31日,组织了高一年级开展入学教育,通过教育促使同学们养成良好的行为习惯和集体意识。 2、9月18日召开了学生表彰大会,对上学期评出的15个文明班级、16间文明宿舍、875名校园之星进行了表彰,使全体同学受到了极大的震动和鼓舞。 3、9月21日-25日组织了学生会干部纳新、社团成员纳新、社团展演等活动,通过这些活动,丰富了学生的课余生活,增强了学生的自信心。 4、10月份组织开展了高一的合唱比赛,通过比赛增强了班集体的凝聚力,培养了学生的集体荣誉感 5、青年志愿者培训大会及各项志愿活动,增强了学生的志愿服务意识。 6、周
7、五的校园“快闪”活动给学生提供了展示风采的舞台。 7、宿舍叠被子比赛既增加了同学们的生活情趣,又增强了住宿生的自我管理意识。 8、11月份举行了拔河比赛、田径运动会。 9、12月份举办了全校师生迎新年元旦晚会。 在指导老师和同学们共同努力下,社团活动蓬勃开展,也取得了一定的成绩。如: 1.辩论社参加2016珠港澳“南国辩论赛”团体思辩风尚奖。 2.手部极限社参加2016WCA中国魔方锦标赛三单获得第三名。 3.轮滑社参加“美洲狮杯”广东省第四届轮滑球锦标赛高中男子组第四名。
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