数字电子秒表教学教材.ppt

《数字电子秒表教学教材.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数字电子秒表2、时钟发生器图12-1中单元Ⅱ为用555定时器构成的多谐振荡器，是一种性能较好的时钟源。调节电位器RW，使在输出端3获得频率为50HZ的矩形波信号，当基本RS触发器Q＝1时，门5开启，此时50HZ脉冲信号通过门5作为计数脉冲加于计数器①的计数输入端CP2。原理图分频计数计数3、计数及译码显示二-五-十进制加法计数器74LS90构成电子秒表的计数单元，如图1-1中单元Ⅳ所示。其中计数器①接成五进制形式，对频率为50HZ的时钟脉冲进行五分频，在输出端QD取得周期为0.1S的矩形脉冲，作为计数器②的时钟输入。计数器

2、②及计数器③接成8421码十进制形式，其输出端与译码显示单元的相应输入端连接，可显示0.1～0.9秒；1～9.9秒计时。74LS90是异步二-五-十进制加法计数器，它既可以作二进制加法计数器，又可以作五进制和十进制加法计数器。图1-1为74LS90引脚排列，表1-1为功能表。通过不同的连接方式，74LS90可以实现四种不同的逻辑功能；而且还可借助R0(1)、R0(2)对计数器清零，借助S9(1)、S9(2)将计数器置9。其具体功能详述如下：(1)计数脉冲从CP1输入，QA作为输出端，为二进制计数器。(2)计数脉冲从CP2输

3、入，QDQCQB作为输出端，为异步五进制加法计数器。(3)若将CP2和QA相连，计数脉冲由CP1输入，QD、QC、QB、QA作为输出端，则构成异步8421码十进制加法计数器。(4)若将CP1与QD相连，计数脉冲由CP2输入，QA、QD、QC、QB作为输出端，则构成异步5421码十进制加法计数器。(5)清零、置9功能。a)异步清零当R0(1)、R0(2)均为“1”；S9(1)、S9(2)中有“0”时，实现异步清零功能，即QDQCQBQA＝0000。b)置9功能当S9(1)、S9(2)均为“1”；R0(1)、R0(2)中有“0

4、”时，实现置9功能，即QDQCQBQA＝1001。表1-174LS90功能表保持不变11十进制计数QAQDQCQB输出5421BCD码QD↓十进制计数QDQCQBQA输出8421BCD码↓QA五进制计数QDQCQB输出1↓二进制计数QA输出↓10××00××0置91001××11×00×清00000×××00×11CP1CP2S9(1)S9(2)R0(1)R0(2)QDQCQBQA时钟置9清0功能输出输入三、实验设备1、＋5V直流电源；2、双踪示波器；3、直流数字电压表；4、数字频率计；5、单次脉冲源；6、连续脉冲源；7、

5、逻辑电平开关；8、逻辑电平显示器；9、译码显示器；10、74LS00×2、555×1、74LS90×3和74LS112、电位器、电阻和电容若干。四、实验内容与步骤由于实验电路中使用器件较多，实验前必须合理安排各器件在实验装置上的位置，使电路逻辑清楚，接线较短。实验时，应按照实验任务的次序，将各单元电路逐个进行接线和调试，即分别测试基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器及计数器的逻辑功能，待各单元电路工作正常后，再将有关电路逐级连接起来进行测试……，直到测试电子秒表整个电路的功能。这样的测试方法有利于检查和排除故障，保证实

6、验顺利进行。1、控制电路（JK触发器）的测试测试方法为:加三个单脉冲,看是否完成类似图12-2的三个有效状态的一次循环。2、时钟发生器的测试测试方法参考实验十五，用示波器观察输出电压波形并测量其频率，调节RW，使输出矩形波频率为50Hz。3、计数器的测试(1)计数器①接成五进制形式，RO(1)、RO(2)、S9(1)、S9(2)接逻辑开关输出插口，CP2接单次脉冲源,CP1接高电平“1”，Q3～Q1（Q0不接）接实验设备上译码显示输入端C、B、A（D接低电平）,按表12-1测试其逻辑功能，记录之。(2)计数器②及计数器③接

7、成8421码十进制形式，同内容（1）进行逻辑功能测试。记录之。(3)将计数器①、②、③级连，进行逻辑功能测试。记录之。4、电子秒表的整体测试各单元电路测试正常后，按图12-1把几个单元电路连接起来，进行电子秒表的总体测试。加三个单脉冲,观察是否工作在三个有效循环状态（清零、计数、停止）。注意：三个有效循环状态的顺序不能错。5、电子秒表准确度的测试利用电子钟或手表的秒计时对电子秒表进行校准。五、实验报告总结电子秒表整个调试过程。分析调试中发现的问题及故障排除方法。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做

8、得更好！谢谢