数与形公开课知识讲解.ppt

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1、数与形公开课数学是研究数量关系和空间形式的科学数形数与形数与形135791113526272从1开始,连续奇数的和正好是这串数个数的平方。正方形数又叫平方数、完全平方数、四边形数1+3+5+7=()1+3+5+7+9+11+13=()1.你能利用规律直接写一写吗?47如果遇到困难,可以画图来帮助。1+3+5+7+9+11+13+15+17=9222运用知识1+3+5+7+5+3+1=()1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=()42+32=2572+62=851+3+5+7=5+3+1=想:想:1+3+5+7+9+11+13=11+9+7+5+3+1=2.请根据例

2、1的结论算一算。运用知识3、按照规律,填一填。31610()()1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=551+2+3+4+5+……+100=3+4+5+6+7=怎么计算呢?拿一张纸表示1公顷试一试!关于分数的学习75次青少年:婴儿:比青少年多54?次先求出婴儿心跳比青少年多的次数。解决问题中线段图表示数量关系整个大棚共480平方米各种萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非。”此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢

3、谢

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