《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会.docx

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1、《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会　　一、教学目标：　　1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个讲文明有礼貌的小学生。　　2.教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。　　3.结合学校以及本班的实际，提出各项要求。　　4.搞好个人卫生和班级卫生。　　5.怎么样和别人进行和睦相处。　　二、教学重难点：　　1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。　　2.尊重师长，团结同学的重要性。　　3.掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》　　三、教学过程：　　（一）谈话引入：一滴露珠能折射出五彩的阳

2、光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。　　同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，本节我们共同学习做一个懂礼仪、讲文明的小学生。讲文明，树新风，同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。　　（二）说一说，议一议（课堂纪律）　　1.课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）。　　2.上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响自己学习

3、，也会影响别人学习）４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的）　　（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。　　（四）、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。　　（五）说一说，议一议（课间纪律）课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。　　（六）、表演①、几个同学挤入教室②、几个同学在教室里追逐③、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口

4、打闹，堵住其他同学。④、找几个男生表演摔宝。　　（七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）　　（八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。　　（九）、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》　　（十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求：　　1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。　　2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。　　3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必

5、须按各自方向上楼。　　4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。　　小结。班主任：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！（1）早晨见到同学说：同学早！（2）在校园里见到老师说：老师好！（鞠躬）（3）接受别人的帮助时，诚恳地说：谢谢！（4）打扰了别人，抱歉地说：对不起！礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。