拼音zcs教学文案.ppt

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1、拼音zcs背对背两个同学为一组，手拿拼音卡片，背对背，数321转身，最快读出对方手中的字母为胜者。z的读法：读“z”时，舌尖向前平伸，抵在上门齿背后，然后气流冲开窄缝，摩擦而出，发“字”的音。z的写法：字形歌：写2不弯z、z、z、小朋友们来写字。笔顺歌：先横左斜再一横，2字拉直z、z、z。c的读法：读“c”时，发音方法与“z”相似，区别是冲出的气流较强一些，发“刺”的音。c的写法：字形歌：小刺猬，c、c、c、划火柴刺啦响。笔顺歌：半个圆圈ccc，小小小刺猬ccc。s的读法：读“s”时，舌尖靠近上齿背，让气流从窄缝中出发，发“丝”的音。s的写法：字形歌：半个8字s、s、s，

2、可爱的蚕宝宝吐细丝。笔顺歌：半个8字s、s、s，我帮爸爸拧螺丝。我是小老师！zezazuzuocacucuosasusuocese识字zuǒzìzúzàozěn左右自己、写字手足造句怎么zǒuzuǐzuòzuìzǎozuò走路嘴巴作业最好早上坐下、座位zézázàizǐ指责、一则杂技再见子女、仔细识字cāncìcǎicáng参加一次、刺猬精彩、采用藏着càicǐcícācècūcuò菜园此时词语擦脸册子粗心对错céngcáncóngcāo一层残疾从前操场、粗糙识字sìsǐsānsùsēnsōngsè四个死亡三个告诉森林松鼠颜色sòngsuǒsǎnsīsùsūnsuō送礼所

3、以雨伞思想塑料孙子缩小suānsuǒsuīsuàn酸甜索要虽然计算看图说话小红和妈妈吃完饭之后，小红主动帮助妈妈一起收拾碗筷。小红真是一个好孩子！小明看到妈妈在洗衣服，觉得妈妈好辛苦。于是，小明马上给妈妈装了一杯热茶。下课了，老师拿着一大堆作业在走回办公室。小明马上跑过去，说：“老师，把作业给我拿吧。”老师听了很高兴，说：“谢谢小明。”此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢