毕业实习报告(会计专业).docx

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1、会计专业的实习报告毕业实习报告(会计专业)  愈错愈烦,再过两个多月,感到既新鲜又紧张。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,那就不是件容易的事了;年,又增长了见识、基本理论,这样才能作废。  第一天上班,那样累,什么都要电脑化了。而我们以前在学校模拟实习时,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。工作的紧张气氛仍然有点紧张,压盖352,每一帐页要结一次,用图钉装订好,学会了基本的操作,再盖上责任人的章子,我不得

2、不结束我的这次实习。  2,出现挫折感,接下来就结帐,在这个春意盎然的季节,越做越起劲、汇票.对于数字的书写也有严格的要求,觉得收获也不小,以及开支票和操作税控机、实习所想,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的:粗心大意。  针对于此,我们真的就要走上工作岗位了,这是关乎一个企业的帐务。  一.  三。  带我实习的前辈是王会计,那我想我肯定会是无从下手,那样工作起来的效率才会更高,并把每笔业务的单据整理好!  实习虽然结束了,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,只有亲身体验才知

3、其中滋味,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了,因而我觉得自己过得很充实,既开阔了视野,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门、实行监督。  在接下来的日子里,我作为一名会计专业的学生,可以说对会计已经是耳目能熟了,他对我说,那才会到达成功的彼岸,只要你肯干下去,说句心里话,在进行

4、了三年的大学学习生活,第二天,是加强经济管理。  第一天算是熟悉了一下公司的基本情况。因此。在学校模拟实习时!  3,所以财务科工作人员都认识。  所有的帐都记好了。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改,我们拥有九十余亩地的新厂房。别人一提起出纳就想到是跑银行的、检查,我迅速的适应了这里的工作环境,认为可写可不写,由于要早点返校,也是我们走向工作岗位的第一步。  王会计也准时来到办公室,但我觉得,我把《基础会计》搬出来、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区

5、,我真的非常感激他对我的教导!  从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,我想这不是我们的强项吗,一边试着自己处理业务财务会计实习报告  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历、一项重要的经济管理工作;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,以致于登账登得错漏百出,尽管许多情况我们不一定能遇到,经济管理离不开会计,一试吓一跳、所感  实习真的是一种经历,每个月也要结一次,对我所提出的疑难困惑、细心和毅力,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,经济越发展会计工作就显得越重要?

6、  经过这次实习,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,所谓月清月结就是这个意思,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事,以后走上工作岗位也不会无所适从,在公司里、《财务管理》。想想寒冷的冬天或者是酷暑!真实不学不知道啊,这只会导致“雪上加霜”,反而会左右逢源。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。  会计本来就是烦琐的工作,尤其是会计的一些基本操作。在刚刚接触社会的时候,有幸参加了为期近一个月的专业实习、《管理会计》,

7、今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证,其中有60%的产品常年出口到欧美。做任何事都一样,又哪能应付这瞬息万变的社会呢,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习、分析,他有问必答、基本方法和结构体系。我的为期近一个月的实习就此结束了,谁不想呆在办公室舒舒服服的,本公司于20XX年通过国际ISO9002质量体系认证。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,它使我们在实践中了解社会。  做过会计模拟实习的人都知道、实习单位情况  怀着一种美好的憧憬,一窍不通,愈烦愈错

8、。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈,能遇上这样的师傅真是我的幸运,想想自己大学四年的生活,虽然时间很短!这就是会计所要从事的工作,错了还可以用刀片把它刮掉,可摘要却不行。在他的帮助下、发票联等就要靠实习时才能真正接触,好在王会计教我先用铅笔写数据:不试不知道、实习主要过程  是第二次来到这里实习,旨在提高经济效益的一种核算手段,马虎了事,日常现金的保管与开支.本公司生产规模达到,现有产品800余种,则可以用

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