春季田径运动会主持词范文 .docx

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1、春季田径运动会主持词范文推荐  作为学校体育文化建设的重要代表的学校体育运动会,已经成为了素质教育的一个重要表现形式,以下为大家带来春季田径运动会主持词,让我们一起来看看详细内容吧~  男:惠风和畅,万象呈新,红旗招展,笙歌动天  女:春和景明,碧翠浓荫。田径盛会,喜换新颜  男:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们  合:大家好!。  男:春风吹拂着我们纯真的脸庞,春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息,我们迎来二中以中华情为主题的春季田径运动会。  女:让我们一起高歌,一起飞跃,在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。男:让我们一起拼搏,一

2、起超越,在人生的旅途中创造勇敢和力量。  女:是运动,将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;  男:是赛场,让我们平凡的生命闪现出如此辉煌  女:今天,来自全校40个班级的40支代表队,必定会在各个项目的角逐中赛出风格,赛出水平。  男:我们相信,在全校师生的共同努力下,本次运动会一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。必定能举办成二中体育史上硕果辉煌的体育盛会。  1、国旗队入场解说词:  在这草长莺飞,春风送暖的季节里,我校迎来了春季田经运动会。看:雄赳赳,气昂昂,国旗队正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手一丝不苟,严阵以待,体现了我校

3、严谨求实,团结奋进的优良结统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了我校开拓创新,勇往直前的精神风貌。他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的国旗,正预示我们学校将永远走在时代的最前列!  (鲜花队)  看:团团花束,洋溢着春天的活力,绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过主席台。她们渴望美丽外表与丰富内涵的双重拥有。展现出巾帼不让须眉的体育精神,他们走向新的未来,走向新的辉煌!  2、红旗队入场解说词  现在健步走向主席台的是红旗队,40面红旗迎风飘扬,40只雄鹰展翅翱翔。青春学子,风华正茂,翩翩少年,慷慨激昂。旗林队员气势如

4、虹,壮志如岳,目光坚毅自信,步伐矫健有力。飘舞的红旗显示出良乡二中充满着青春与活力。  现在向我们走来的是初一(1)班的同学们,他们代表的是羌族。初一(1)的同学们,他们热情开朗,积极向上,敢于面对和战胜困难。他们坚信只要齐心协力,就能创造佳绩,只要努力拼搏,就能超越自我!  恰同学少年,风华正茂,显飒爽英姿,一代天骄。现在迈着整齐的步伐,昂着阔步向主席台走来的是代表撤拉族的初一(2)班的运动员们。初一(2)班是一个团结互助,积极向上的班集体。在成长的道路上彼此激励,共同前进,全体同学学习成绩稳步提升,历次考试成绩在年纪中均名列前茅。  看啊,一

5、(3)班正向我们阔步而来!他们代表的是仡佬族,诚实守信是他们的标志,踏实创新是他们的个性,他们不懈努力,因为他们相信:是雄鹰,就该搏击长空;是蛟龙,必能畅游四海。  代表阿昌族的初一四班的运动员们走过来了!英姿飒爽的初一(4)班是一个团结拼搏,奋发向上的优秀集体。在学校组织的活动中,多次取得优异成绩。祝愿初一(4)班再创辉煌!  初一五班的运动员们正迈着矫健的步伐迎面走来,初一(5)班代表的是塔吉克族。祝愿初一(5)班这个团结向上、积极进取的集体,在本次运动会中,以王者的风范,尽力发挥,争取好成绩。  现在向我们走来的是代表乌孜别克族的初一(6)

6、班。他们班的班训是“挑战自我,超越自我,塑造新我”。42颗炽热的心凝聚在一起,组成了积极向上,团结奋进的集体。加油,一6班!  看!现在向我们走来的是初一7班,初一7班代表的是鄂温克族。鄂温克族是一个团结一心,努力拼搏的民族,初一7班也是如此,这个由39人组成的“小民族”却有着大智慧,祝愿初一7班取得优异的成绩!  迎面走来的是代表保安族的初一(8)班的队员们,他们意气风发,斗志昂扬;他们放飞理想,放飞激情;他们勇往直前,永不言败!听这铿锵有力的脚步声,仿佛在向你我庄严宣告:初一(8)班,本届运动会上最亮丽的风景线!  代表能歌善舞的塔塔尔族的初

7、一九班的健儿们向我们走来了。塔塔尔是一个热情奔放,勤劳奋进的民族。团结友爱、意气风发的初一九班,也正如塔塔尔人,他们定会在赛场上尽情挥洒民族的热情与青春的汗水,谱写属于他们的光辉篇章。  迎面走来的是初一十班代表队,代表鄂伦春族的初一十班,团结勤奋,积极进取,他们将带着追求,带着梦想,带着鄂伦春族儿女的勇敢与坚强驰骋在运动场上!  洋溢着朝气与活力的初一(11)班向我们走来,与他们所代表的门巴族一样,友爱与鼓励是他们的信条;稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不断追求是他们的历程;突破自我,争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!加油!11班!

8、  代表基诺族的初一(12)班是一个由41人组成的和谐上进的集体。快乐的“悦读班”是他们的特色。他们秉承“胸怀大志,脚踏实地,厚德博学,

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