医务人员20XX年终工作总结.docx

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1、医务人员20XX年终工作总结  在这匆匆忙忙,平平凡凡的一年中,我们大家一起勤勤奋奋,踏踏实实,平平安安地又度过了一年。以下是xx整理的医学影像范文,欢迎阅读参考!医学影像(一)  20xx年已经划上了句号,在这一年我们有努力、有奋斗、有辛酸、有喜悦、有失败更有对未来的期望。放射影像科的全体同仁们齐心协力为着实现把医院建设的更美好这个目标而不断进取。  20xx年放射影像科含门诊放射、CT及MR室,总收入为元,总检查人数为63262人次,其中CT室收入为元,检查人次为19828人次,MR室收入为元,检查人次为1308人次,门诊

2、放射收入为元,检查人次为42126人次。全科室平均每日检查人次为人次,平均每日检查收入元,每人次平均费用为元。我们放射影像科为全院的发展贡献了自己的一份力量。  20XX年放射影像科无一起医疗事故,无重大医疗纠纷,全科人员无违法乱纪行为,无人员违反国家计划生育政策。全科人员在医院创建“二甲”医院的大环境下,努力提高业务水平及自身素质,积极配合相关临床科室开展新项目、新技术。同时加强了对病人病情的问询工作,并对门诊病人不定期的进行追踪和随访,做到对病人负责、对自己的诊断负责。  人员培养方面,20xx年我科室有两名职工外出进修学

3、习,同时每月组织职工进行业务学习,并珍惜数量稀少的外出学习机会,尽量多的安排年轻人员出去学习,尽量使人员培养有次序、有计划。  20xx年我们通过“二甲”医院评审工作,固然让人欣慰,但我们从“二甲”评审中也看到了自身存在的诸多不足:  1.科室应该开展的技术项目不全。  比如,CT增强检查数量少,CT血管成像检查、胃肠道造影检查等都出现了检查病人少的问题,介入放射学的刚开展,病员严重不足。  2.全科人员业务水平良莠不齐。  外出学习机会极少,缺少上级医院必要的指导,年轻职工得不到及时的培养,接触不到国内高水平的业务知识,导致

4、全科业务水平降低。  3.与临床科室交流不足。  检查方式、方法未能最大程度的满足临床科室的检查要求。  4.部分人员防护意识不强。  医院配置的防护设备不到位,对病人及家属未进行必要的告知和采取必要的防护措施,存在严重安全隐患。  上述问题,在我们面临创建“三甲”的巨大压力下,益发显得突出和尖锐。新的一年已经开始,我们全科深感机遇与压力并存,将在医院的统一安排下向着既定目标不断努力前进。医学影像(二)  回想XX年医疗工作中,我在医院各级领导、科主任和老师的正确领导下认真工作和学习。通过这一年来的工作和学习,我在思想上、工作

5、上和学习上等各个方面都有一定的提高,也有不少的教训和体会,从各个方面锻炼了自己,具体从以下几个方面谈起:  一、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己。  今年我在院党总支及科支部的领导下,我认真学习了《科学发展观》、《学习xx》及《向xx同志学习》等系列理论和精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系,以“八不准”严格要求自己,以“创先争优”来指引自己,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。  

6、二、遵守医院及科室的规章制度,努力工作完成目标。  在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,要勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。  三、加强学习,不断丰富和完善自己。  要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上

7、班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。  四、发现不足,吸取教训,及时改正。  在今年的工作学习中,虽然我很努力,也完成了一定的目标,但是还是有很多不足之处:  1、作息时间掌握不准,时有迟到早退现象。

8、  2、工作中时常带有个人情绪,话语不够温馨,时候懒惰心理,显示不出“以病人为中心”的宗旨。  3、普通话和表达能力不足,容易让病人误解。  4、与临床科室的协调度和交流还不够,时常带有主观思想去合作。  5、摄片质量及速度有待提高,许多体位不够标准,有责任心因素,有技术因素

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