大一奖学金个人总结 (2).doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大一奖学金个人总结6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大一奖学金个人总结　　奖学金评定需要参考许多资料材料，其中我们的学生的奖学金个人总结也是十分重要的。下面是小编搜集整理的大一奖学金个人总结，欢迎阅读。　　大一奖学金个人总结(一)　　经过大一上学期，我抱着对学习的热爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题

2、的方法。最后，以平均学习绩点4.257拿到了全班第一名。　　在大学这段时间，我始终保持着一颗积极的心，全心投入大学的生活，在保持好自己学习成绩的同时，积极参与学校活动，与身边的同学老师互动，处理好人际方面的问题。做好思想觉悟，不局限与课本上的知识，平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识，开拓视野，拓展知识面，弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避免产生自高自大的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会一直努力的走下去，不会让身边的人失望，不会让老师失望。　　在性格上，比较开放，喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的，至少朋友

3、们都这么说。思想不那么迂腐，和周围的同学都能和得来，平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多不必要的麻烦，能够更加专心的去学习，去走好自己的路。俗话说，一个好汉三个帮，虽然我不是什么好汉，但是有那么多朋友在身边，我6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。坚信，我的路会走的比想象中的更远。　　关于在课堂上的一些问题，有些人一直认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情，觉得自己的’大脑都能记得住，其实不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢?说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天

4、想不起来。　　学习不是一堂课的事情，也不是一天两天的事情，学过的东西终究还是需要多温习的，重复记忆，加深印象，这样才能学得更好。而且，每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的，每个老师有每个老师的优点，要善于去捕捉，去记忆，然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法，用这种自己的方法来学习，有成就感，更能提高自己学习的兴趣。而我，也在每天的学习中一步步的改进，一步步的成长。在即将结束的上学期，6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我会制定出一整套的小目标，一个个的实现，向我的大目标靠近，我会加倍努力，争

5、取取得更好的成果!　　大一奖学金个人总结(二)　　珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。　　在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。党员的行为严格要求自己。在

6、2013-2014年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。　　大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在2007年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了

7、极大的锻炼与提升。　　虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。

8、时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声”学长”,