大学生学年个人的总结报告.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大学生学年个人的总结报告4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大学生学年个人的总结报告4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  时间过得很快,转眼间一个学年匆匆就过去了,该是到了写学年总结的时候了。下面小编就和大家分享大学生学年个人总结,来欣赏一下吧。  大学生学年个人总结  时光过的很快,转眼大学的第一个学期已经结束。在这步入大学的第一学期,我学到了不少,也感受到了大学与中学的很大的不一样

2、。在大学里我们接触和涉及的东西更广了,能够说,进入大学也就等于进入了半个社会!应对过去,我们就应总结经验教训,应对未来,我们也就应充满自信。期望透过对过去的总结,到达让自我在以后的学习生活中取的更好的成绩。在那里,我对自我这一段时光来的思想和工作状况做一个回顾和反思  思想政治学习方面。始终持续与党中央高度一致,认真学习xx“三个代表”重要思想和及其重要讲话精神,用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。在生活处事上,处处从同学们的需要出发,为同学们服务。半年来,自我也严格遵守学校制定的各项工作制度,用心参加学校组织的各项活动。半年的大学

3、生活个性值得珍惜。我们大家都来自全国各地,大家相聚在一齐就是缘分。因为我团结同学,所以和同学相处对我来说是件十分愉快的事,我们的关系都十分融洽。  知识学习方面。学习刻苦,态度认真,我的学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求

4、在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这

5、段时光里,我更与老师建立了浓厚的师生  情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题。  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,

6、所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一向都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我就应继续

7、持续,并不断以此鞭策自我奋发向上。  大学生学期个人总结  今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的进步。现总结如下:  思想政治学习方面。始终持续与党中央高度一致,认真学习xx“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,用心向党组织靠拢。不满足于党校内入党用心分子

8、培训所获得的党的基本知识

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