3、路过的老师述说着。 她的一鸣惊人并不是只要一“鸣”就能惊人的。她的同桌曾经看到过她为了画这幅画把笔内完整的一根自动铅芯用完,橡皮屑四处飞扬,她的额头上已经憋出了汗珠,顺着脸颊一直往下流,透明的液体滴在洁白的木料纸上,干了之后,就变成了盐。 B 他是残缺的。他从小患有严重的口吃。用过形形色色的药,不见好;看过形形色色的医生,仍然如此。在他的学校里,每当他站到同学们面前,迎来的便是一只只或许另类或许怜惜或许鄙夷的目光。 他从不和同学们交往——其实他是很乐意与人交往,只是没有人愿意搭理他。于是他变得沉
4、默,一天的话不多于五句,而这五句话无非是“喂”“不用”“哦”“我交了作业的”等等。 直到有一天,班主任老师在班里突然宣布市里的朗诵比赛将要开赛,让同学们下去准备。班主任说完后,突然看见他的眼里变得光亮了起来。而他的妈妈每天都看到他在客厅的大镜子面前朗诵着作文书里的诗歌,每天吃饭的时候他总是最后一个上桌,最早一个下桌。每天即使是同他奶奶一起去市场买菜,嘴里也一直不停地念叨着。 接下来,如果你去参观他的学校里的大型朗诵比赛,你会看到一个从前灰暗的影子在这一课突然变得光芒四射。 C 她与他,都是一路从