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时间:2021-01-23
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1、我最喜爱的老师作文1300字 我最喜爱的老师 我最喜爱的老师 (主人公:我 同学:甲 路人:乙 地点:放学路上) 甲:嗨,怎么是你?正好有个问题想请教,“谁是你最喜爱的老师”? 我:(先是一愣,走近一看是隔壁班同学甲)那还用问,当然是我们的班主任吴老师啦。 甲:哇,这么巧,我也喜欢吴老师。虽然她不是我的班主任,只教语文课,但她是那么地和蔼可亲、平易近人,让我崇拜死了。 我:对呀,吴老师不仅平易近人,她的知道也特别渊博,经常给我们讲历史典故和奇文趣事,用博古通今这个词来形容她,一点也不算夸张。 乙:(很好奇地看着我们)你们在说谁呢,这么津津有
2、味,也给我介绍介绍? 我:好呀,我先来说说。我们吴老师,长着一双小眼睛,一对小耳朵,一个小鼻子,一个小嘴巴,反正跟你说吧,唯一大一点的就是她的嗓门了。 甲:(惊讶带愤怒地看着我)啊?! 我:打住,你可别误会。嗓门大,可不代表凶哟。记得有一次去上学,外面的雨很大,我摔了一跤,结果迟到了近半个小时。在进门时,我在心里编了N个理由准备对付老师的质问。可没想到,吴老师不仅没怪我,反而象妈妈一样地问长问短,看到我身上的泥水,赶快用毛巾帮我擦,反复问我摔疼了没有。从那时起,我就特别喜爱我的吴老师了。 甲:对呀,经你这么一说,我也体会到了,尽管上课时吴老师嗓门是大了点,说话
3、也挺快,但仔细想想倒真是一点都不凶。记得三年级的时候,我的字写得很不认真,龙飞凤舞的,有时连我自己都看不懂。终于有一天,吴老师把我叫到了办公室,我想,这下可惨了,一定会经受一场唾沫之灾了。我小心翼翼地跨进吴老师的办公室,看见她手中拿着我的作业本,上面涂涂改改一团糟,我赶忙低下了头。吴老师面带愠色,口气倒很温和地问我:“你觉得自己的字写得认真吗”?我不好意思地摇摇头,然后把头低得更深了。吴老师接着说,现在我们还只是用铅笔写字,将来要是用钢笔就更难了。所以必须从铅笔练起,打牢基础。俗话说,字如其人,如果字都不愿意认真写好,将来做什么事情都会很马虎,怎么能讨人喜欢呢?说完,吴老师用
4、力地拍了拍我的肩膀,又拉开了大嗓门:“我相信你,只要认真了,肯定能写出一手好字”。这一习话,深深地触动了我。从那以后,我认真练习,这不,今年我还得了书法比赛一等奖呢。 我:练字这种事,算是小儿科了,在我们班很多同学身上都发生过。关键是吴老师能经常给我们讲一些寓意深刻的小故事,使我们在不知不觉中领悟到了许多做人的道理。我们班很多同学喜欢吴老师作文你也可以投稿,都是从她的幽默风趣开始的。可以说,她是在用生动的故事把我们领进人生的大门。 甲:那是,那是。还是您老兄会总结。要不,吴老师也不会被评为“江苏省最佳老师”。 乙:哟哟哟,看不出,吴老师我也认识,跟我住在一个楼里,
5、平时看上去很普通的一个人,怎么到了你们眼里变得这么高大了。既然如此,马上快要毕业了,你们将怎样来回报你们喜爱的吴老师呢? 我:呵呵,这就不需要你老人家操心了。上周在班会上我早就表态了,“好好学习,考入重点初中”。 乙:嗯,对。我想,这也是我对吴老师最好的礼物。
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