我心中的红烛作文900字.docx

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1、我心中的红烛作文900字　　我心中的红烛　　在绚丽多彩的大千世界里，在我的人生旅途中，来的人尽管来着，去的人又匆匆去了。在这来去匆匆的人流中，能在我人生轨迹下引导我顺利前进的人寥寥无几，杜聪老师就是其中一位。　　杜老师教法新奇，要求严格，关心入徽的件件往事总是历历在目。　　一天，杜老师精神抖擞地走进教室，一堂作文课开始了。杜老师主要讲怎样刻画出一个生动形象的人物。杜老师先拿出一份《校园周刊》，念了几篇同龄人的作文。然后在讲台上侃侃而谈，说：“刻画人物的时候要拿出真实的事例来体现这个人物的精神、品质。而不是说‘他好，他很好，他真的很好……’这样空洞的句子……”

2、杜老师十分幽默地讲着写作技巧，课堂的气氛十分轻松，同学们都被幽默诙谐的杜老师逗笑了。当下课铃的音乐响起，陶醉的同学们才纷纷感叹时间飞逝，一堂引人入胜的作文课就这样结束了……　　杜老师不仅教学方法独特，而且对学生要求很严格。一次，杜老师在批改我们的家庭作业时，把我叫到了办公室，指着本子上的“觉”说：“‘觉’字的上面你写错了，不是‘党’字头，而是‘学’字头……”还亲自给我写了一遍。我心里暗暗想：全班80几个同学的作业，如果杜老师都是这样仔细地检查，那杜老师会多累啊！这时杜老师又说：“写字一定要正确，规范。你看，这个字你没少写一笔，既没节省时间，也没少花力气，却写

3、成了一个错字。考试时如果因为这个字写得不规范而被扣分多冤枉啊！”　　杜老师在生活上对我们也体贴入微。一天上课，杜老师语重心长地对我们说：“我发现班上很多人都爱吃零食，吃正餐的时候又不想吃，这是不好的。你们正处于生长期，那些零食都或多或少地添加了一些色素之类的添加物，长期下去，对你们的身体、智力发育都不好……”听了杜老师的话，同学们很感动。这些事情或许其他老师会熟视无睹，大不了就是叫同学别吃零食。而杜老师却花了这么多时间来讲说这其中的道理，这难道没体现出杜老师对同学们的关心吗？　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。杜老师，虽从未在别人

4、面前炫耀过自己的业绩，但那盛开的桃李，就是对他最高的评价。人们常用红烛来比喻老师，说他们燃烧了自己，却照亮了别人。我想：杜老师就是我心中熠熠生辉的红烛。