幼儿园中班班级计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园中班班级计划范文　　一、班级情况分析　　　　我班现有44名幼儿，有七名插班生。通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等，再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中，将尽快让其适应与班集体中，另外本班幼儿个性鲜明，活泼开朗，在活动中主动，易接受新事物，但是他们自控能力较差，比较好动，，课上习惯也不好，这些都是需要在以后

2、的班级管理中要长抓不解的工作。　　　　二、本学期工作总目标：　　　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作，家长工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，开展民间文学，民间体育游戏以及班级特色“泥塑”培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。　　　　健康方面　　　　1、有初步的保护自己身体进行安全活动的意识和技能。　　　　2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。　　　　3、在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法表达自己的情绪。　　　　4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床

3、铺，系鞋带。　　　　5、巩固保持已形成的良好生活习惯。　　　　语言方面　　　　1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。　　　　2、能注意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。　　　　3、正确地使用普通话，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。　　　　4、能进行简单的文字阅读。　　此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　科学方面　　　　1、会运用多种感官认识事物。　　　　2、掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。　　　　3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。　　　　社会方面　　　　1、能

4、与同伴友好相处，互相谦让；学习控制自己的不良行为；学习自己解决交往中的小纠纷。　　　　2、能正确使用礼貌用语，爱护用具，知道保护环境整洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。　　　　3、热爱家乡，尊敬周围的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和服务。　　　　艺术方面　　　　能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。　　　　三、各项工作具体措施　　　　（一）班级管理　　　　1、定期召开班务会，发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到效果。　　　　2、合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，爱护公物，节约用

5、水用电等。　　　　3、在完成班级任务的同时，积极参加园里组织的各项活动，虚心接受家长和同事提出的意见和建议。