书香班级创建计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。书香班级创建计划范文　　书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，要积极创建“书香班级”，下面是小编整理的一些关于书香班级创建计划范文的相关资料，供你参考。书香班级创建计划范文(一)　　1、调查本班学生拥有图书和阅读的情况，根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。　　2、读书环境创设。　　(1)设计班级读书宣言、行动口号。每位学生都要会背诵班级读书宣言与行动口号。　　(2)围绕读书进行个性

2、化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。书香班级创建计划范文　　书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，要积极创建“书香班级”，下面是小编整理的一些关于书香班级创建计划范文的相关资料，供你参考。书香班级创建计划范文(一)　　1、调查本班学生拥有图书和阅读的情况，根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。　　2、读书环境创设。　　(1)设计班级读书宣言、行动口号。每位学生都要会背诵班

3、级读书宣言与行动口号。　　(2)围绕读书进行个性化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“读书感悟”、“读书小明星”等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。　　(3)每位学生拟定好自己的读书格言，并制作成读书书签。　　3、开展班级特色阅读活动。　　(1)每天晨读时，利用好10分钟的经典诗歌朗诵时间，每个月都组织诗歌朗诵。　　(2)每天中午13：40-13:55，让学生阅读自己喜欢的课外书。并且发表自己

4、的见解。　　(3)每天晚上布置学生回家看30分钟到60分钟的课外书，摘录好词佳句，并写下读后感，次日晨读课上交流，写的好的粘贴到“书香栏”中。　　(4)课堂内积累好词佳句，摘抄到读书摘记本上。鼓励学生与父母进行“亲子阅读”，开展“感悟对对碰”活动。　　(5)教室后面黑板上每周都有不同的格言，让学生及时积累。　　4、平时定期举行一些竞赛，比如：古诗朗诵比赛、读书笔记展览、演讲比赛等，以激发学生阅读的积极性。　　5、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，随时奖励喜报，每周根据喜报的多少，

5、评选出班级“读书小明星”。　　6、定期以合作小组为单位开展一次读书主题班会活动，展示交流学生读书成果。书香班级创建计划范文(二)　　一、图书管理制度1、专人负责管理图书室。图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。　　2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。　　3、学生借书,如有损坏，按规定赔偿。　　4、每位同学借阅时要写好借阅人姓名及借阅时间。　　5、归还时必须由图书管理员检查并注明归还时间。　　6、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅。到期后仍需继续使用者可续借并进行

6、续借登记。　　7、学生归还图书，须管理员签字方认可。　　二、班级图书管理员职责1，设班级图书管理员周一到周五每天2名，负责图书借阅的登记。　　2、负责图书的同学要认真履行岗位职责，积极完成本职工作。　　4、负责记录同学们的借阅和归还情况。　　5、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报。　　6、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。　　7、期末前两周周将所有外借的图书收回，归还给图书的小主人。书香班级创建计划范文(三)　　一、目标：　　1.激发学生的阅读兴

7、趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。　　2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。　　3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。　　二、实施过程：　　准备阶段：　　1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。　　2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，并在教室布置中增加阅读宣传这一项，在墙壁上贴出班级读书口号，开辟读书此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。园地的

8、墙报。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。　　3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的课外书。　　活动阶段：　　(一)宣传发动　　1.学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天