课间花絮初一作文1500字.docx

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1、课间花絮初一作文1500字　　课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……　　“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。　　只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。“小博，出去玩会儿吧！”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业，你先玩

2、吧！”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀！陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀！”“是呀！生命在于运动嘛！”陈容波也插了句“文不对题”的话。居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“Fans”，我无言以对。哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”！他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休？不，是虚惊一场。不过，他们又去拐骗“青少年”了……　　人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥，些许

3、好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵，我立即融入话题。“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗？”“恩”他们异口同声。“此题吾已解，是否需我解析于你们？”“非常需要！”这次的音量明显响了很多……　　时间总能驾驭着一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……课间花絮初一作文　　“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。　　“啊！？”“什么嘛！？”“不会吧！？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们

4、一阵阵紧张的翻书声与背书声。　　什么？等一下梁老师要抽背？我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成！现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背！哦，不！　　我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说！　　我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用

5、来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办？怎么办？　　这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了！我心想：“唉，这次惨啦~~”　　但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧！于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。　　终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以偿

6、”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。　　这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的！课间花絮初一作文　　“叮铃铃……”下课铃声刚一响，许多同学就奔向走廊，占据四楼得天独厚的地理优势，从窗口眺望远峰或俯视校园；还有些呼朋引伴，到操场上去活动活动；如果我们把目光投向教室，你会发现——　　勤奋才女——王佳丽　　看！那位个子高高，扎着马尾辫，正伏案疾书的女生是谁呢？她可是我们班大名鼎鼎的宣传委员王佳丽。她的勤奋与才气令我们望尘莫及：别人都说

7、说笑笑、打打闹闹，唯有她旁若无人在那看书、演算着呢；她的画与字棒极了，她主持xx的黑板报令高年级的同学都自叹不如呢！相信我不说你也知道，学习成绩一定顶呱呱。没错，她是我们学习的榜样，相信假以时日，定会有一番作为的。　　淘气包——胡昕扬　　我们班男生调皮捣蛋的比比皆是。也难怪，男孩子嘛！谁不淘气？可最淘的要数胡昕扬。你瞧！他正用笔当做机关qiang模拟扫射呢，要不看他的笑容，单听他嘴里发出的“哒哒哒”声，你还以为到了战场呢。他大概嫌这样还不过瘾，又跑到正趴在位上休息的小A身边，夸张的伸出双手，高声说：“大

8、家快看哪，小A‘驾崩’了！”其实每天像这样令你捧腹的事还不少呢。　　辣椒美女——汪颖　　柔顺的短发、圆溜溜的大眼睛、再配上一张樱桃小口，一个不折不扣的美女，可你千万别以为是淑女，她可厉害着呢！说是辣椒也不过分，否则可干不了纪律委这差事。不信？正正好上课铃响了，你看！她拿着教鞭正在讲桌上敲着：“上课了，不许讲话！***，还干什么？”一双大眼睛直瞪着，***立马收敛。虽然比这厉害的招还多着，但大家都明白这是她职责所在，班级荣誉所系。