动态电路_专题复习课课件

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1、READY?NowLoading…动态电路专题濮阳市第三中学电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。串联电流：电压：电阻：分压原理：并联电流：电压：电阻：分流原理：R1R2课前复习：课前复习在电路中:电流表相当与电压表相当与导线断开的电键课前复习：滑动变阻器的原

2、理：通过改变接入电路的导体的长度来改变电阻。滑动变阻器在电路中的作用：改变电路中的电流或电压。滑动变阻器的符号：滑动变阻器的接法：APBP滑片P向右移电阻变大。滑片P向右移电阻变小。P3.对于某电路，当电压U不变时，若总电阻R变小，通过它的电流I会怎样变化？变小变小变大1.如图1，电阻R1与R2串联，若R1不变，当R2减小时，则R总怎样变化？2.如图2，电阻R1与R2并联，若R1不变，当R2减小时，则R总怎样变化？R1R2S图1：R1R2S图2：任何电路中，只要有一个电阻变大，总电阻变大。知识储备：大小小大小导线大断路1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电

3、阻越大的，分的电压越_____(大或小）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越______(大或小）。2、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越_____（大或小）；有公式U=IR得，电阻不变时，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越_____（大或小）3、电流表的特点是电阻很（大或小），通常相当于，电压表的特点是电阻很（大或小），通常相当于。问题1：何为动态电路？在变阻器滑片位置或开关状态等发生变化的情况下，相关电路中电阻、电压、电流也随之发生相应的改变，这就是动态电路。4．解决过程的程序不能出错。问题二：解决动态电路的难点究

4、竟在哪？1．对电路的认识不能出错；3．变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错；2．电表所测对象的判断不能出错；至少在以下四个方面都不能出错：解题方法局部注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变，定值电阻阻值不变,灯泡电阻不变。整体局部变化的电路一、串联电路⑴移动滑动变阻器⑵用电器短路方法抓住电路中的总电压不变和定值电阻器的阻值不变当滑片P向右滑动时：电流表的示数将变：电压表的示数将变：大大⑴移动滑动变阻器当滑片P向右滑动时：电流表的示数将：电压表V1的示数将变：电压表V2的示数将：大大小⑴移动滑动变阻器当滑片P向左滑动时：电流表的示数将

5、变：电压表的示数将变：灯泡的亮度将变：小大亮⑴移动滑动变阻器当滑片P向右滑动时：电流表的示数将变：电压表V1的示数将变：电压表V2的示数将：小小大⑴移动滑动变阻器当滑片P向左滑动时：电流表的示数将：电压表V1的示数将变：电压表V2的示数将：不变不变大当心：⑴移动滑动变阻器1.先闭合S,后闭合S1:电压表的示数将变：电流表的示数将变：大大2.先闭合S,后闭合S2:电压表的示数将变：电流表的示数将变：0大3.先闭合S,后闭合S1S2电路将发生短路电压表的示数将变：0电流表将烧坏.⑵用电器短路一、并联电路⑴移动滑动变阻器⑵支路开路局部注意：抓住题中不变的量，如电源

6、电压不变，定值电阻阻值不变,灯泡电阻不变。整体局部当滑片P向左滑动时：电压表的示数将：电流表A1的示数将变：电流表A2的示数将：不变不变大⑴移动滑动变阻器1、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关Ｓ后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是（）A．三只电表的示数都变大B．三只电表的示数都变小C．电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变D．电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变2、如图示的电路中，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，当变阻器的滑片P由中点c向b端滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是（）A．电压表的示数变大，电流表的示数变小B．电

7、压表的示数不变，电流表的示数变大C．电压表的与电流表的比值将变小D．电压表的示数不变，电流表的示数变小3、在图5所示的电路中，滑动变阻器的滑片P向右移动时（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大B．电流表的示数变小，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数不变，电压表的示数变大4、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器R：的滑片P向左移动时，电流表和电压表示数的变化情况是（）A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变小，电压表的示数变小C.电流表的示数变大，电压表的示数变大D.电流表的示数变大，电

8、压表的示数变小5、如图所示，电源电压保持不变。闭合开