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时间:2018-01-03
《《冻疮的预防与治疗》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《冻疮的预防与治疗》教案教学设计教学目的要求:1、使学生了解冻疮的症状,人体容易发生冻疮的部位、发病原因和预防冻疮的方法,以及冻疮的治疗和护理方法2、教育学生养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,增强身体耐寒抗病的能力。教材重点难点:讲述预防冻疮的方法教具和学具:挂图教学过程一、出示课题师:(板书课题)请同学们读课题。生:防治冻疮二、讲授新课师:许多同学冬天会生冻疮。生了冻疮是什么滋味,谁来说说?(学生回答)师:生了冻疮不光是难受,而且在读书、做作业、参加体育运动时都不方法,影响生活和学习。今天学习的新课,就是教我们如何防治冻疮的。请大家看一看
2、课文题目,它主要讲了哪两方面?生:主要讲了“防”和“治”两方面。师:治疗要对症,首先要知道冻疮有哪些症状。前面同学已经用亲身经历讲了冻疮症状的一些症状,现在我们来看课文第一段,看看和同学们说的是不是相同。(指导学生阅读课文第一段)请一位同学把描写冻疮症状的句子读一读。(学生朗读)师:请一位同学读第二段,说说人的哪些部位容易生冻疮,为什么会生冻疮?(学生回答)师:知道了生冻疮的原因,我们就可以想出预防冻疮的办法了。请同学们读第三段。(学生齐读第三段)师:请同学们将预防冻疮的方法归纳一下。(学生归纳,教师加以指导)师:一旦生了冻疮,就要及时治疗。请
3、同学们默读最后一段课文,想想治疗和护理冻疮应怎么做?(学生默读课文“做一做治疗和护理冻疮的方法)师:请同学们按课后“做一做”的内容练习做“防冻疮操”(学生练习做操)三、结束语师:冻疮是很容易发生的常见病,而且生了冻疮会影响正常的生活和学习,所以同学们应当预防冻疮的发生。
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