痛，并快乐着作文600字.docx

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1、痛，并快乐着作文600字　　似水的光阴带我们来到了初三，来到了另外一个国度，展开了一段新生活。　　本以为阳光明媚，事情也就顺风顺水，可是老师来了一次突击考试。这内容可是昨天才教完的呀！也没捎个信就要考。“初三了，要抓紧”，耳边浮起这样一句话语。同学们一脸的无奈，嘴上大声叫喊着不愿意，可后来笔与纸发出的“唰唰”声代替了它，满脸的全神贯注代替了无奈，卷子被同学们划上了一笔又一笔。　　考试结束了，刚喘口气，又疯一般地奔向操场做课间操，个个脸上洋溢着春光般的笑容，下楼时的动作就似一阵风，站的队伍就似一条线。所有人都面对阳光，来了一次激情的碰撞，暖暖的阳光，洒在了

2、每一个人的心上。　　啊？英语听写？单词、词组、句子？幸福也太短暂了吧，“噩梦”也来得太快了吧！老师一本正经地说：“初三了，要抓紧！”一个个沮丧的脸庞，也只能照做。心不甘，情不愿地拿出本子、笔，听着老师标准的英语发音，一行行优美的英语字母从笔尖下跳出，跃然纸上。　　听写后，妙趣横生的BINGOGAME,引起了大家广泛的兴趣。“onemorechance!”“bingo!”“oh,no!mygad!”一句句令人叹息，或是令人欣喜的话语，仿佛如动人的旋律般，久久回荡在教室的上方。　　“铃……”下课了，人呼啦的一下散开了，手中的魔方不停的旋转，翻来覆去，手指间流

3、过无数的欢声笑语。拼好的魔方记录着我们最纯真的那份独属于初三的记忆。总有人很快的拼好魔方，也总有人永远也拼不出六面，甚至一面，但我们只求那份美好的过程。　　“今天的总结就到这里，初三了，大家要抓紧，放学！”我们欢呼着，一天的学习历程结束了。与同学一起回家，一边谈论作业的多少，然后又聊到一天发生的趣事。车上的我们总是那么兴奋。我下了车，抬头，早已星辰满布。　　有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画，充满着苍白和阴暗；　　可也有人说，初三是一幅流光溢彩的油画，弥漫着生机勃勃。　　我没有词语来形容初三的生活，我只知道，我们在初三中，痛，并快乐的生活；当然，还有那句

4、“初三了，要抓紧”这不朽的经典。