口语交际《即兴发言》六年级语文下册教学课件稿-人教部编版.pptx

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1、口语交际版语文课件六年级下册——即兴发言课前导读口语交际：即兴发言交流学习即兴发言：介绍我们的校园。学校的环境学校的文化学校的活动课前导读从以下几个方面互相评价。仪态：站立姿势、目视前方、态度自然；声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰；内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。确定话题确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，还是获奖感言，还是答记者问……1.明确主题。深入交流2.打好腹稿。根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，确定围绕主题谈哪几个方面的内容，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。深入交

2、流3.大胆发言。情绪饱满，镇定从容，把自己想要表达的意思逐条说清楚。深入交流4.评比总结。同学互评，选出发言最精彩的“小演讲家”。交流总结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。风采展示情境一：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。情境二：学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。情境三：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。风采展示情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。风采展示规则：六人为一组，选择最感兴趣的题目，互相交流与话题

3、有关的内容。请一个代表有选择的将有关内容展示给大家。准备时间：五分钟。评选“最佳发言小组”。风采展示欢迎新同学风采展示状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！拓展延伸一切成功的演讲，都是来自于充分的准备。——卡耐基拓展延伸卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗？不是。这里的“准备”指查阅资料、多观察多积累、生活和学习上

4、的经历等。课堂小结口才是人生的必修课，当你竞选班干部时，当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需要即兴发言。而精彩的发言来自于生活的积累。同学们在今后的生活中只要多多练习，锻炼自己，就一定能掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。好好学习天天向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，每人奖励一朵小红花同学们，我们下节课见下课！