幼儿园小班6月工作计划.doc

《幼儿园小班6月工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园小班6月工作计划　　六月，骄阳似火，暑气留恋，幼儿园小班的教师制定了6月份工作计划。下面是范文网小编收集整理关于幼儿园小班6月工作计划的资料，希望大家喜欢。幼儿园小班6月工作计划篇一　　一、召开”六一”儿童节的庆祝活动　　小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日　　二、继续开展主题活动”自我保护”　　主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有

2、意识地培养幼儿自我保护的能力。　　三、为大组幼儿开展”我要上小学”主题活动　　进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。　　四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作　　随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户

3、外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。　　五、教师进行户外玩具的制作。幼儿园小班6月工作计划篇二　　一、本月工作重点：　　1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。　　2.4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。配合园部进行小班教学常规调研。　　3.进行班级主题墙饰布置。　　4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。　　5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。　　二、本月开展以下主题：　　主题活动

4、：《小朋友过节了》　　主题目标：　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。　　主题活动：《冷和热》　　主题目标：　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。　　3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。　　主题活动：《我要升中班啦》　　主题目标：　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。　　三、家长工作：　　

5、1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。　　4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。　　四、环境创设：　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。　　2.布置主题墙饰4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。：凉快招术。　　3.做好

6、学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。幼儿园小班6月工作计划篇三　　一、本月工作重点：　　1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。　　2.配合园部进行小班教学常规调研。　　43.进行班级主题墙饰布置。　　4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。　　5.4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。　　二、本月开展以下主题：　　主题活动：《小朋友过节了》　　主题目标：　　

7、知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。　　主题活动：《冷和热》　　主题目标：　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。　　3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。　　主题活动：《我要升中班啦》　　主题目标：　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。　　三、家长工作：　　1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气

8、氛;送给孩子一件有意义的礼物。　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。　　4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。　　四、环境创设：　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿