幼儿园教师个人研修计划书.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园教师个人研修计划书　　幼儿园教师个人研修计划　　作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：　　一、读书学习　　1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿

2、出现的行为中去。　　2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》，应用于班级音乐活动中。　　3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求规范教学。　　二、专业能力及专业技能　　1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。　　2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习。　　3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思。　　4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究。　　三、教育研讨　　1、积极地参加名师工作室、

3、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。 2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步。　　四、课题研修　　积极地跟进工作室的本组的小课题研究　　五、专业写作　　1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。　　2、每天书写教案以及教学活动反思。　　3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。　　4、撰写一篇论文　　六、交流分享　　1、及时分享交流外出学习的收获。

4、　　2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。　　七、示范引领，传帮带　　1、以身作则，做好榜样示范作用。　　2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助。　　3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。　　八、成果展示　　1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享。2