幼儿园12月工作计划表.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿园12月工作计划表6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿园12月工作计划表6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  幼儿园的4月份工作计划是怎样的呢?四月,走在春末的季里。只需舒眉一瞻,便有柔柔的明媚妖娆了眼眸。绿柳吐烟,陌上花艳。下面是范文网小编收集整理关于幼儿园4月工作计划的资料,希望大家喜欢。幼儿园4月工作计划篇一  一、环境创设:  1、墙角张贴一张天气记录表,供

2、幼儿每天观察后记录,大班四月份教学计划。  2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。  3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。  4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。  5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。  6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。  二、家园共育:  1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。  2、双休日带孩子一起去看

3、云、放风筝。  3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。  4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。  5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。  6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。  三、教学目标:  1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣。  2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐

4、。  3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。  4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。  5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。  6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。  7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。  8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理

5、的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。  9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。  四、教学内容:  第一周:  1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队4、太阳,您真勤劳5、太阳下的故事6、大风车  第二周:  1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片  第三周:  1、从头到脚2、热身运动3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体朋友6、我的牙掉了  第四周:  1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不

6、好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道幼儿园4月工作计划篇二  一、行政事务  1.着手开展创建苏州市绿色学校工作。  2.开展第三届读书节活动。  3.组织开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动。  4.政治学习:开展师德师风大讨论活动。  5.参加中心园长论坛研讨学习。时间:4月27日。地点:小太阳幼儿园  6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。  7.开展行政人员上示范课或做讲座活动。  8.检查班级网页、FTP和教师“六认真工作”。  9.师德论坛“弘扬键雄精神,办人民满意教育”征文比赛。  10.评选首批太仓市先进“青蓝文明岗

7、”。  11.做好月考核工作。  12.组长培训:(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)  13.园内半日活动跟进调研。  二、教育教学  1.各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案,可渗透创绿内容,两者合二为一。  2.各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动,将创绿工作真正落到实处,共同打造、凸显绿色校园环境。  3.各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。  4.推选优秀教师参加第二届青年教师基本功比赛活动。(吴艳参加)  5.定点督查:课程前后审议  6.小荷杯(见习期教师教学研修)  7.

8、园内师徒结对汇报课。  8.6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知

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