学生实习手册的实习计划怎么写.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生实习手册的实习计划怎么写8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生实习手册的实习计划怎么写8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生实习手册的实习计划怎么写8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生实习手册的实习计划怎么写8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生实习手册的实习计划

2、怎么写8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学生实习手册的实习计划怎么写8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，那么毕业实习计划如何制定?下面是范文网小编收集整理的学生实习计划，欢迎阅读。学生实习计划篇一　　一、实习目的　　通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论

3、和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。　　二、实习时间　　自20xx年3月20日至20xx年6月30日。　　三、实习方式　　由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习　　四、实习任务　　实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。　　(一)岗位实习任务　　1、岗位工作思想任务　　在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走

4、上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。　　2、岗位工作专业任务　　结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)　　软硬件技术类：　　对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位　　专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件

5、工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题　　数据库类：　　对应岗位：超市相关岗位　　专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相　　应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。　　IT办公管理类：　　对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位　　专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传

6、真机等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。　　IT营销类：　　对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位　　专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践

7、中提高。　　扩展要求：　　以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。　　3、岗位工作职业素养任务　　在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。　　要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。　　(二)阶段性学习任务　　第一阶段：　　实习前期的熟悉实习教学内容

8、和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟悉并适应具体岗位环境。　　第二阶段：　　继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能;