小学班级家委会工作计划范本.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学班级家委会工作计划范本  努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调,切实加强家委会的内部管理,充分发挥全体家长的主观能动性,使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。以下是范文网小编为你精心整理的关于小学班级家委会工作计划范本的内容,希望你喜欢。小学班级家委会工作计划范本(一)  为进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成

2、长,调动广大家长参与家校共建的积极性,现成立阳城县第三小学五(1)班家委会。班级家委会将是班级与家庭、家长与老师的纽带,将充分发挥家长参与班级工作的积极性,协助班主任做好教育工作,努力让班内每一位孩子全面发展,并创设平台让家长们相互交流学习。  一、经过家长自荐,学校批准,成立阳城县第三小学五(1)班家委会,具体名单如下:  赵丽丽刘小丽杨丽芳郝柳霞贺秀娟张静范松松  二、本学期家委会具体工作计划:  1.定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用  针对班级阶段性工作,由班主任或家委会成员召集,

3、定期(每月1次)召开家委会会议,通过集思广益,收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设五(1)班成为优秀班级。  2.利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系  充分利用现有的“校讯通”班级网站平台,及时将家委会的信息通知在公告栏中发布,以方便家长们能及时了解家校共建的动态。家长们还可以通过QQ群共同探讨孩子学习、成长等方方面面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,共同参与到班级建设中。  3、5此资料由网络收集而来,如有侵权

4、请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。积极参与学校的各项重大活动  家委会成员将带头协助并配合班级工作,积极参与学校、班级开展的各项活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。  4、积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活  家委会每学期定期组织亲子远足活动(至少一次)和不定期亲子主题活动。本着家委会组织,班级所有家长自愿参加的原则,推动班级所有家长能积极参与,以加强家长们的交流与沟通,丰富孩子们的业余生活。小学班级家委会工作计划范本(二)  为加强家庭与学校之间的

5、双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划--“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,以创建省绿色学校为载体,加强学生行为规范的养成教育和安全教育,营造健康向上的育人氛围,增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。  一、明确家长委员会的宗  团结学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用,协助班主任做好教育

6、工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互教育感染和学习。  二、有效发挥家长委员会的作用  (一)广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向班主任报告。  (二)参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。  (三)配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。  四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划:  (一)有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。  1、配合班主任做好学校开展的“与文明同行5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。做四好少年”

7、的实践教育活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“文明路队”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点,引导学生由被动心态转为自觉意识,实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习,做好宣传工作,尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。  2、配合班主任以积极地态度投入学校创建绿色学校的目标,进一步提高学生的环保意识。具体如下:①以本学期学校大队部开展“低碳生活,从身边小事做起”的环保系列活动为中心,配合班主任有计划地开展班级教育和家庭教育相结合的原则,在日常生活中引导并教育孩子在衣

8、、食、用、行等方面树立低碳意识,追求低碳生活,力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;②发动家长积极学习大队部绿色行动的设想措施,引导学生在校及在家均能养成废物回收,变废为宝的生活习惯。  3、配合班主任以本学期艺术节活动为载体,为校庆祝活动做积极准备。具体如下:①组织一次本班家委会专题会议,提前并积极与班主任讨论元旦“人人参与、健康发展”--“歌舞迎新”文艺汇演的班级大型文艺汇演的具体预备方案,拟定家长分工细则,发动家长的集体力量,争取本班汇演节目的独创性与教育性,并努力做好班级学生汇演前

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