小班下学期工作计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班下学期工作计划范文13此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班下学期工作计划范文13此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　小班下学期工作计划一　　一、情况分析：　　我们小班现有34名幼儿。从班级的整体发展水平来看，经过一学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.现将各方面情况分析如下：　　游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢

2、游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点“放得开，收不拢”的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。　　二、发

3、展目标　　(一)健康　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。　　2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。　　3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。小小班下学期工作计划4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。　　(二)语言　　1、乐意与人交谈，讲话礼貌。　　2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。　　3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法。　　4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。　　(三)社会　　1、能主动地参与各项活动，有自信心。　　2、乐意与同伴交往。　　3、能理解并遵守日常

4、生活中教师提出的基本规则，知道必须遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐。　　4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。　　5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。　　6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。　　7、会主动招呼熟悉的人，能礼貌地求助和感谢他人的帮助。　　(四)科学　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。　　2、好奇好问，喜欢操作、摆弄、学习用各种感官感知周围的物品与现象。　　3、了解各类不同物品的大小、形状、颜色、数量，能尝试比较、发现其明显的差异。　　4、爱护动植物，有初步的环境保护意

5、识。　　(五)艺术　　1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。　　2、喜欢参加艺术活动。　　3、喜欢做音乐游戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。　　4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。　　三、措施　　(一)13此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。语言　　1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮助个别能力较差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。　　2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿

6、对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。　　3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说。　　4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心。　　(二)13此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。健康　　1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。　　2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。　　3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重

7、点地带领幼儿进行体能锻炼。　　4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。　　5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。　　6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。　　7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.　　(三)社会　　1、教育幼儿爱护玩具和其他物品。　　2、鼓励幼儿积极参与各项活动，体验教师、幼儿共同生活的乐趣。

8、　　3、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本