我的学习计划【推荐】.doc

《我的学习计划【推荐】.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我的学习计划【推荐】6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我的学习计划【推荐】6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　制定一个学习计划目标，可以让自己有序的进行学习，同时还能约束自己的行为，下面由小编为大家整理的我的学习计划，欢迎大家阅读与借鉴!我的学习计划一　　按时完成老师布置的作业，不懂得地方即时提问，争取把知识学精学透，完成课本内容后加以课外习题的练习，巩固所学知识。　　在保证自己的优势学科的情况下努力加

2、强较弱学科的学习，做到不偏科。积极总结学习中的失误，明白自己错在那里如何改正。　　要有效利用时间，比如遇到较难的问题无法解决时可以先做其他习题，之后再重新思考。当然有效利用时间并不代表只是一味的学习，要劳逸结合，不做书呆子。　　学习不是闭门造车，学习的过程中应该积极交流，互相讨论，听取不同的意见想法，同时关注社会，关注实事。　　新学期开始了，又是一个紧张的时刻，我要有一个新的学习计划，让我更认真学习。　　要做到课前预习，课后认真复习，按时完成老师布置的作业，认真书写，把字写得工工整整。上课时，要认真听讲，积极举手发言，不要跟同学交头接耳　　做错了，要细心接受老师的教导，改正错误。　　

3、要尊敬老师，尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。如果看到老师在教室，要先报告，老师同意，才可以进入教室。　　我一定按照计划行事，做个听话、懂事、勤劳的好孩子。　　新的学期开始了，我从二年级升到了三年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习计划如下：　　一、学习方面：　　1、课堂上，我要专心听讲，认真做好笔记，不开小差，多动脑筋思考问题，积极举手发言。　　2、课余时间，认真完成老师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。　　二、纪律方面：　　1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作　　2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不

4、打架，文明地做游戏。　　以上几条就是我的计划，请同学们相信我，我下定会说到做到。　　在学校，我又有了新的学习计划，我要做到以下几点：　　1上课认真听讲。　　2积极完成各科作业　　3课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。　　4在有同学遇到困难时，我去帮助他。　　5热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。　　6有什么活动主动参加。　　7每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写作能力更好。　　8爱护公物，多锻炼自己的身体。　　今天，爸爸给我制定了一个学习安排。　　早上起来就是看英语。到了单位后，我就开始进入学习状态了。我先用三十分钟阅读，之后开始三十分钟的练字和三十分

5、钟奥数。下午继续学英语，之后写日记或作文，日记三十分钟，作文四十五分钟写完。回家吃完晚饭后把奥数再写一课，睡前背英语单词。二十二点睡觉。除此之外，十一点四十到一点三十休息，写完日记休息，奥数后也休息。　　以后我一定严格遵守这张作息表上的事情，好愉快地度过这段丰富多彩的暑期。我的学习计划二　　摘要：要学习好，首先要有一个明确的学习目标，然后制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习并实现自己的目标。古人说：凡事预则立，不预则废。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力，最终实现自己的

6、目标　　关键字：目标制定计划　　我是刚刚跨人大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的重点保护对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的重点培养对象转变为自主性学习;由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，都让我一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。所以我必须尽快适应大学的学习生活，早日完成由中学到大学的过渡。　　一、对自己所学专业的基本认识　　信息与计算科学是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学与计算科学的基

7、本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息科学和技术与工程计算中的实际问题的应用技术型专门人才。而我所学的统计与精算方向主要是培养学生应用数学、统计学、经济学解决处理实际问题的能力，毕业后能够在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。　　该专业学制为四年，开设了数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微方程等专业基础课程，还有大学英语、计算机等基础课程，用以培养