精选班主任工作计划教学优选范文.doc

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2、料共分享，我们负责传递知识。精选班主任工作计划教学优选范文12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　教学方法方面：俗话说教学有法，教无定法。有了良好的教学理念，具体的方法则是千姿百态的。对于不同群体的学生、不同的教学资料，不同的环境采取的方法自然不同。下面是范文网小编给大家带来的几篇关于班主任工作计划的范文!　　精选班主任工作计划教学优选范文篇一　　一、班级概况：　　本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子

3、有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。　　二、班集体的目标：　　每天进步一点点　　三、主要工作和具体措施：　　(一)行为规范教育：　　1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。　　2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

4、　　3、在教学大楼里安静，不喧哗。　　4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。　　5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。　　6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。　　(二)班级管理：　　1、上学不迟到、不早退。　　2、自己整理书包、学具、书桌。　　3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。　　4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。　　5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。　　6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。　　7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮

5、流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。　　8、每日宣读考勤，人人参与报数。　　(三)学生心理健康教育：　　1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。　　2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。　　3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。　　(四)根据班级具体情况本学期工作重点

6、：　　1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。　　2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。　　3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。　　4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。　　精选班主任工作计划教学优选范文篇二　　一、指导思想：　　班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的

7、工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。　　二、班级情况分析：　　本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。　　但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐

8、步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。　　本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;