小学数学的教研工作的计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学数学的教研工作的计划范文　　一、指导思想：　　根据县教研室小学部和白旄镇教委工作要求和指导性意见，以有效开展小学数学教研工作，积极探索有效（高效）教学，尤其是高效课堂为出发点，加强服务与管理，全面提升教师的业务素质和专业水平，全面提高教学质量。2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学数学的教研工作的计划范文　　一、指导思想：　　根据县教研室小学部和白旄镇教委工作要求和指导性意见，以有效开展小学数学教研工作，积极探索有效（高效）教学，尤其是高效课堂为出

2、发点，加强服务与管理，全面提升教师的业务素质和专业水平，全面提高教学质量。2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。年主要开展以下教研工作：　　一、开展好课堂教学研究。　　（一）切实抓好小学数学优质课评比、小学数学教学技能评比活动。今年是优质课评比的大年，狠抓策略的落实、高效课堂的研究，促使并培养一批青年骨干教师，给他们提供发展的机会，初步形成我镇小学数学老中青结构合理的骨干教师群体。　　（二）组织校际之间的联研活动，切实研讨课堂教学的效率问题，探讨在不占用别的学科时间的前提下如何完成教学任务，如何落实课堂“高效”的问题。　　（三）名师、学

3、科带头人课堂教学展示与研讨活动。在今年优质课评比、教学能收选拔活动中发现出来的青年骨干教师担任执教和主题研讨任务。　　（四）迎接课堂教学达标验收活动。教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年，今年的落实重点是将教学策略运用与研究推向深入，让数学教学策略落实到课堂上，使每一位教师能够比较熟练地运用教学策略；以“高效”为出发点，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学效益；坚决杜绝只学其“形”而不领会其神，只用策略的四个小标题，实质上仍然是讲授的做法。　　二、主题研讨活动。　　（一）有效（高效）教学研讨活动。结合名师、学科带头人有效课堂教学展示活动。　　（二）利用网络主题研讨活动

4、。主要组织青年教师研究组成员开展网上主题论坛活动。　　（三）继续深入研究复习与练习课教学策略的应用问题。　　三、狠抓青年教师的指导与培养。　　（一）切实组织好青年教师的“学走路”工程，让青年教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，切实落实好学校对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有：课堂教学比武和研讨、教科研工作培训、教学理论与实践论坛等。　　（二）三年内新教师听课学习活动。三年内新教师　　1）要求新教师或是新改行的老师一定要在认真钻研教材深钻教材，吃透编写意图，掌握知识点的基础上全部备精案。提倡在备学生、备教学具，备数学活动方面多下功夫。提倡备课改革，增强实用性，切实减轻教

5、师书写的负担。提倡个性备课。要求结合校本教研活动的开展，组织教师写好教学案例及反思。　　（2）工作三年以下青年教师所有课时必须备精案。其他所有教师每学期至少备20篇以上的黄金教案，包括新授、练习（至少3课时）、整理与复习（至少3课时）、实践活动四种课型数学的所有课时必须全备（尤其是数学的练习课、复习课、实践活动课），课型要全。　　四、加强学生作业管理。　　（一）各校对学生作业情况加强管理，引导教师用科学的方法布置学生完成作业。　　1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，教师对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。作业的批改要当天完成

6、，必需用正楷字书写，每个学生的作业每周（每周至少3次作业）至少有一次鼓励性的评语。每学期必需完成40次以上的课堂作业。　　作业要求：　　一是要求统一规范，提倡创新。二是教师批改规范，要有激励性评语，用好三级检评，低年级激励性评价可用五角星、小红花、大拇指或者简单的语言评价。三是学生书写工整，从中看到各个班级的练字情况，作业簿本要整齐整洁。四是按要求完成作业次数及批改次数。　　2、家庭作业：一、二年级学生不留书面回家作业。三至六年级应按规定布置回家作业。强调分层此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。要求，提高正确率。即：有些题目有些学生可以不做；

7、凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。这是习惯培养，是提高学生认真做好作业的责任性的有效举措，很重要。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。（家庭作业的量一定要和其他老师协商布置）　　3、数学周记：每学期16次，低年级教师要分类别布置并指导到位，高年级可以适当开放些。　　4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外，其余部分必需全批全改。　　5、实践作业：一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应