小学教师业务学习工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学教师业务学习工作计划此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学教师业务学习工作计划此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学教师业务学习工作计划此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　为提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，小学教师要制定了业务学习计划，下面给大家分享小学教

2、师业务学习的工作计划，欢迎借鉴！小学教师业务学习工作计划1　　一、指导思想　　坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。　　二、工作目标　　1、加强理论学习，转变教师教育观念。　　2、注重集体教研，提高教师预设与反思水平。　　3、开展课题研究，促进教师专业成长。　　三、具体措施　　1、学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习

3、期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。　　2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校教师教学的实际，提出一个活动主题，让教师做好准备。　　3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特殊情况，要在活动之前向主持人说明。　　4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，密切联系教师教学实际状况，提高教师的业务素质。　　5、培训中，教师要认真

4、学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教导处检查存档。　　6、教师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学，经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。　　7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师，回校后必须写出一份汇报材料，交教导处存档，并讲一节汇报课。　　8、实行相互听课制度，校长、教导主任、每学期至少听课30节，其他教师听课至少20节。如果是听随堂课，要先向教导处报告，以便教导处检

5、查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教导处核实，做到一月一统计。　　9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，进行课例评析，思考、研讨下次研究内容，并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体智慧，提高课题实验的实施水平。　　10、实行电子备课和集体备课制，强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。小学教师业务学习工作计划2　　为进一步推进教学研究工作，努力营造学习氛围，从理论与实

6、践两个层面不断提高教师的业务能力。现结合我校实际情况，特制定以下业务学习计划：　　一、指导思想　　以党的教育方针为指针，以课程改革精神为指导，坚持教育思想立校，教育理念强校，教育技能兴校的指导思想，秉承终身学习的要求，切实营造健康良好的学习环境，努力提升教师的业务水平。　　二、学习目标　　通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，不断更新我校教师的教育教学思想，增强教育技能，更多地体味、分享新课程给我们带来的最新成果。　　三、措施与要求　　1、紧密围绕各学科研究专题开展业务学习，力争在个别学科

7、段创出特色。　　2、业务理论学习分集中和自学两种方式进行。　　3、要求业务学习做好笔记，教导处将定期组织检查。　　4、在教师中开展读书、读教育教学专著的活动。要求每位教师每学年至少读一本教育方面的专著。小学教师业务学习工作计划3　　一、情况分析：　　教师年龄偏大，教龄偏长，教学经验丰富，但随着新课程的实施，全体教师的业务学习已是迫在眉睫的事情，为了更好地适应新课改的要求，为了全面实施素质教育，为了发展学生的个性特长，使全体教师业务水平都得到发展，特制订安家洼小学教师业务学习计划。　　二、指导思想：

8、　　新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，特别制定本计划。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术。基于这样认识，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路