高一上册语文教学计划.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。高一上册语文教学计划2此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  为了更好地完成本学期语文教育教学工作,特制定如下工作计划:  一、高一上册语文指导思想  以科学教育观为指导,以学校教学工作计划和语文教研组的具体要求为行动指南,做好自己的本职工作。注重积累,夯实基础,拓展思维,提升学生的语文素养和能力,扎实、稳步地推进高一语文新课程的实施。  二、高一上册语文学情分析  (一)学情:  1、本学期本人带高一(1)、一(2)、一(3)班,三个

2、班学生学习基础相对较好,学习自觉性较强。  2、有少数学生对语文学习的兴趣欠佳,对语文的重视程度不够,方法不当,阅读面狭窄,阅读量少,未形成良好的学习习惯。  (二)针对性策略:  1、语文教学以基础为主,稳扎稳打,适当拓展,不宜贪多求快。  2、紧密联系生活实际,适量地补充传统文化教学内容,注重迁移和拓展。  3、有针对性地进行语文学习方法的指导和规范答题训练。  4、激发学生学习语文的兴趣,努力培养学生学习语文的各种良好习惯。鼓励学生大量阅读、积累,勤于写作。  三、高一上册语文教情分析  (一)教情:  本人参加工作时间短,教学经验缺乏,教学基本功不是很扎

3、实。  (二)针对性策略:  1、积极虚心向老教师求教,多参加听、评课活动,融入集体备课,精诚团结,提高自己。  2、努力整合教材,力争驾驭教材,做到胸有成竹,游刃有余。  四、高一上册语文教学目标  1、以提高语文教学的效率和质量、提升学生的学习成绩为根本目标。  2、提高学生的语文素养,使学生具有较高的阅读能力、写作能力和口语交际能力。  3、加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育,提高文化品位,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,为终身学习和个性发展奠定基础。  3、引导学生掌握学习语文的基本方法,养成自学语文的习惯;  五、高一上册语

4、文教学内容  1、完成语文基础模块上册的教学内容。  2、传统文化导学:《弟子规》、《百家姓》等。  3、学校、语文教研组布置的其他教学任务。  六、高一上册语文具体措施  1、“文以载道”,把教学与育人结合起来,通过具体的文本熏陶学生,陶冶他们的情操。  2、学习新课标,钻研新教材,探索新教法,提高备课质量,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。系统地讲解相关基础知识,并通过相关训练加以落实。  3、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性检查小结和整改措施。强化语文知识的积累,督促学生多摘抄、多写读书笔记

5、、多练笔并检查落实。  4、以“阅读”和“写作”教学为抓手,带动其它方面的教学工作。作文教学:本学期主要训练记叙文,形成系列,穿插在单元教学中进行。  5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间,增加课外阅读量,丰富学生的知识面。  总结:以上就是高一上册语文教学工作计划,由范文网小编为你提供,希望能对你的教学有所帮助!2

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