第一学期幼儿园大班工作计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范

2、文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一学期幼儿园大班工作计划范文14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　工作计划按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。下面是范文网小编为您精心整理的第一学期幼儿园大班工作计划范文。　　第一学期幼儿园大班工作计划范文1　　本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好

3、的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。　　一、幼儿情况分析　　我们大班本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。　　1、优势表现　　

4、本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。　　2、弱势因素分析　　我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，

5、但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。　　二、主要工作与具体措施　　(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子交流，鼓励他们大胆地说出自己的想法，鼓励他们积极愉快地参与集体活动，在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下

6、发现生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、健康活泼地成长。　　在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为：阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。　　结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色，在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的能力。　　第一学期幼儿园大班工作计划范文2　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。经过一个学期的相处，我和xx大班的孩子们已经从陌生到熟悉，慢慢了解了班里每个孩子的性格特

7、点，找到适合他们的教学方法，孩子们也开始对我产生信任感，跟我一起分享他们的喜怒哀乐。　　一、班级情况分析：　　本学期班级共有24名幼儿，男生14名，女生10名，新居民5名，其中大班年龄有15人，中班年龄有9名。由于班里有两个不同的年龄段的孩子，因此在各方面的能力也有一定的差异，大班年龄段的孩子能力较强，在语言方面表达的也比较流畅，有自己的想法，敢于在集体面前发表自己的看法，但是有个别中班年龄段的幼儿能力相对弱一些，在语言表达能力上还需要进一步的加强。在动手操作上两个年龄段的孩子能力也有一定的差异，因此年龄大一点的孩子会经常以哥哥姐姐的身份帮助年龄较小