初中理科综合教研组工作计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初中理科综合教研组工作计划范文  初中理科教研组的工作目标是配合学校教务处抓好教学常规工作,在保证教学质量的基础上,以提高理科各科的教学成绩。以下是范文网小编为你精心整理的关于初中理科综合教研组工作计划范文的内容,希望你喜欢。初中理科综合教研组工作计划范文(一)  一、指导思想  在学校教科室的领导下,在初中部教导处的指导下,以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识,,质量意识,合作意识;以《新课程标准》为指导,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,以优化课堂教学

2、为中心,提高教育教学的效率。不断提高教师教育教学科研能力,力争教学质量再上新台阶。  二、工作思路  1.加强教育教学理论学习,深入研研讨教材的重、难、疑点,教材的处理,教材的安排和实验的开展,切实保证教学的顺利进行。  2.组织组内教师开展正常的教学教研活动,如组内公开课、相互听课、共同备课等,共同研究教学方法、教学问题。  3.定期检查组内教师的教学计划、备课、上课情况,对教学质量进行分析,检查工作完成情况。  4.组织教师认真研究20xx年中考试题学习和研究会考大纲,加强与其他学校教学的交流,了解有关信息。及时查缺补漏,力争中考打个漂亮战。个人要根

3、据所选定的研究课题,认真实施,继续研究,  5.继续开展教学研究活动:并作好各种资料的收集、归纳,及时结题。  三、初中理综教研组作业量  七年级生物(次数:每学期12次;要求全批全改、作业量适中)八年级物理(次数:每学期22次;要求全批全改、作业量适中)八年级生物(次数:每学期12次;要求全批全改、作业量适中)九年级物理(次数:每学期20次;要求全批全改、作业量适中)5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。九年级化学(次数:每学期20次;要求全批全改、作业量适中)  四、作业批改符号  符号完全正确的用“√”

4、计算错误的用“/”  审题不认真,列式错误的用、书写不符合要求的、单位带错的用“—”不带单位用()初中理科综合教研组工作计划范文(二)  一、指导思想  在本学期中,初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念,以“建校六周年”为契机,“以教学为中心”的工作思路,深化“课堂教学效率”,深化改革、细化措施,深入开展课堂教学研讨活动,继续实施课堂有效教学攻关,确保教学目标全面实现。突出“研究课”5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。的重点工程,努力提高教师教学水平,全方位建设学习型团队,使团队精神成为学校的核心竞

5、争力,从而提升理综组整体实力。  二、抓好教研组常规教学,落实常规工作  1、首先加强学习,学习新课标,学习校长的办学理念,只有学习才会不断进步,只有学习才会适应形势的发展,教研组长深入各学科,履行学科督导职责,包干弱科教师的质量提升。  2、注重常规检查的落实:常规做好、细节抓严、过程抓实。理综组在日常工作中重点落实常规教学,常规教学是教学的根本,在任何时候都不能马虎和动摇。加强常规教学的督导和检查,全面落实集体备课制度。本学期中,备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作,做好月考的命题、考核及考后总结。深化教考合一,教

6、什么考什么。改革考试形式,实行周测、单元考试,要让学生考出成绩,考出自信。教研组长每月定期进行检查督导。做好“分层作业”的实验和落实。全面实施“培优”和“辅差”工程。  继续强化集体备课,按学部要求流程是,提前备课—资源共享---个人加减---课后反思----自己调整。备课组要担当平日教研的任务,每次集体备课要确定中心发言人,明确发言内容和要求,以促进整体相互学习。  3、鼓励教师在市、区承担公开课,组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动,加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。,争取能在县、市作中心发言,加强对外联系,在县、市产生影响力。  4、组织本

7、组教师进行课题的研究,鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题,加强教育科学的研究,改变理综组目前无课题的现状。  5、按学部要求,苦练“内功”,继续开展教学基本功竞赛:做好“四个一”活动。上好一节课,一人一课:研究课、展示课、示范课、观摩课、优质课、竞赛课等;作一次精彩课堂点评;出好一张卷,先命制一份双向细目表,备课组审核通过后再据此命题;此项可结合单元测试或月考提前布置。强化基础,对试题、练习的难易程度严格把关;做好一次备课主讲,每人至少一次中心发言。  6、提高校本课程开发水平。课程开发的水平是衡量一所学校教育水平的重要标志,也是学校教育质量的根本

8、保证。综选课程要确保时间,进行系统设计,强化成果意识。成立相应的课程活动组织,集

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