初三暑假学习计划时间表.doc

《初三暑假学习计划时间表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初三暑假学习计划时间表4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　1、目标　　列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。　　初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，

2、培养能力。　　初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，”牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。　　2、知己　　作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。　　3、要求　　列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。　　首先，要让自己知道，每天

3、你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于

4、它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。　　附：暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)　　7:30起床　　7:40洗漱完毕　　7:40--8:00听一篇英语听力　　8:00吃早饭　　8:20---9:05做作业【第一节课】　　9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)　　10:10---10:55复习【第一科】　　12:00吃午饭　　12:30---13:30午休【午睡，实在睡不着的话休息一会】　　13:40—14:25做作业【第三节课】　　14:35---15:20复习【第二科】　　半小时

5、自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】　　15:50---16:35做题【做数学题，物理题，英语训练→完形填空，阅读理解等】　　16:45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)　　晚饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等　　10:004此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。睡觉　　----------　　许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩

6、起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。　　选择课外辅导机构要注意“对症下药”　　针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些

7、家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。　　学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”　　在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子

8、一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三